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觀察蚯蚓實驗,并回答下列問題。
(1)取一條活蚯蚓,觀察它的體形,蚯蚓的身體呈圓筒形;身體是由許多體節(jié)構(gòu)成;靠近
環(huán)帶
環(huán)帶
一端是前端。
(2)用手指從前往后,從后往前觸摸蚯蚓的腹面,再用放大鏡觀察,可以看到腹面有許多小突出,這是
剛毛
剛毛
。
(3)在實驗過程中,應(yīng)經(jīng)常用濕棉球輕輕地擦拭蚯蚓體表,這是因為蚯蚓是靠
濕潤的體壁
濕潤的體壁
呼吸。
(4)蚯蚓在玻璃上運動要比在紙上運動的速度
。
(5)實驗完成后,你會怎樣處理蚯蚓?
放回適合它們生活的自然環(huán)境中
放回適合它們生活的自然環(huán)境中
。

【答案】環(huán)帶;剛毛;濕潤的體壁;慢;放回適合它們生活的自然環(huán)境中
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:2難度:0.6
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    發(fā)布:2024/11/14 8:0:1組卷:2引用:2難度:0.3
  • 2.脊椎動物中有的用鰓呼吸,有的用肺呼吸,那么無脊椎動物蚯蚓是用什么來呼吸的?為此,某科學(xué)興趣小組進行了如下探究活動:
    【采集】
    科學(xué)興趣小組需到野外挖掘蚯蚓,在下列四個地點中,容易采集到蚯蚓的是
     
    。
    A.干燥板結(jié)的土壤         B.濕潤板結(jié)的土壤
    C.干燥疏松的土壤         D.濕潤疏松的土壤
    【實驗】
    將挖掘到的蚯蚓洗凈,用濾紙把蚯蚓卷起,吸干蚯蚓皮膚上的水分,然后將濾紙展開,發(fā)現(xiàn)蚯蚓全身痙攣,馬上用清水滴在它的皮膚上,讓它的體表完全濕潤蚯蚓又恢復(fù)了正常。
    以上實驗,基于的假設(shè)是:蚯蚓是依靠
     
    來呼吸的。
    【交流】同學(xué)們認真討論了上述實驗的過程和結(jié)果,并提出了繼續(xù)探究的問題。

    發(fā)布:2025/1/1 8:0:2組卷:0引用:1難度:0.5
  • 3.脊椎動物中有的用鰓呼吸,有的用肺呼吸,那么無脊椎動物蚯蚓是用什么來呼吸的?為此,科學(xué)學(xué)習(xí)小組進行了如下探究活動:
    【采集】科學(xué)學(xué)習(xí)小組需到野外挖掘蚯蚓,在下列幾個地點中,容易采集到蚯蚓的是
     

    A.干燥板結(jié)的土壤   B.濕潤板結(jié)的土壤
    C.干燥疏松的土壤   D.濕潤疏松的土壤
    【實驗】將挖掘到的蚯蚓洗凈,用濾紙把蚯蚓卷起,吸干蚯蚓皮膚上的水分,然后將濾紙展開,發(fā)現(xiàn)蚯蚓全身痙攣,馬上用清水滴在它的皮膚上,讓它的體表完全濕潤,蚯蚓又恢復(fù)了正常。
    以上實驗,基于的猜想是:蚯蚓是依靠
     
    的體表來呼吸的。
    【交流】同學(xué)們想繼續(xù)了解蚯蚓,請你提出一個有價值、可探究的問題。
     

    發(fā)布:2025/1/1 8:0:2組卷:3引用:1難度:0.4
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