為何世界名校課堂上禁用手機拍攝      ①自從有了電腦以后，人們用手寫的機會就越來越少了?，F(xiàn)在不少學生課堂上用手機拍攝教學內容，不想用筆記。很多世界知名的大學有明確規(guī)定，課堂上禁止用手機拍攝教學內容。
      ②斯坦福大學的計算機系雄冠全球，學校位于世界IT行業(yè)的心臟——硅谷，蘋果公司的總部就設立在這里。學校教室的現(xiàn)代化教學設備應有盡有，然而大學很多學科的教學完全不用電腦，仍然堅持傳統(tǒng)的教授方式，就是老師在黑板上用粉筆板書，學生記筆記。在一些課上，老師明確規(guī)定，只能以手寫方式記筆記，不能用筆記本電腦記錄，更不允許用手機拍照。斯坦福的老師為什么要堅守傳統(tǒng)？這是由學科的性質決定的。像數(shù)學這種課程，要使用大量的抽象符號，而且內容大都是定理公式證明推導，如果老師只展示事先準備好的PPT，學生就沒有機會領悟推導過程，再加上自己不動手抄寫，上課內容成了過眼云煙，腦子里留下的印象會很淺，結果根本無法掌握好這些內容。
      ③老師過度依賴PPT也會影響教學效果。黑板板書也強迫老師不能偷懶，每次上課都要認真?zhèn)湔n，如此才能溫故而知新。試想一下，假如老師用PPT，只用準備一次，然后年復一年地用，老師自己是輕松省事了，結果可能不是熟能生巧，而是與教學內容越來越隔膜、越來越陌生。
      ④手寫是美國當今仍然非常流行的一種重要教學模式。沃爾特?萊文是麻省理工學院的物理學教授，他的課非常受學生的歡迎。在網絡上，我系統(tǒng)看了他三門課的教學實況錄像，教學內容包括物理學入門、電磁學、振動原理等，教學過程全部都是手寫。
      ⑤最近我遇到一位來自紐約州立大學的老師，說他們學校得到一大筆捐款，蓋了一棟數(shù)學大樓，每個教室都有上下左右滑動的多層黑板，就是為了適應數(shù)學的教學特點。楊振寧就是在這所大學工作。這所大學的數(shù)學物理很厲害。前幾年我在斯坦福大學訪學時聽了兩位來自這所大學的教授的學術報告，他們的報告內容全部是臨時在黑板上手寫的，既沒有講義提綱，也不用PPT。
      ⑥現(xiàn)代科技的發(fā)達為學習提供了巨大便利，同時也威脅著行之有效的學習方法，不可不慎。
（1）第二段加點的“傳統(tǒng)的教授方式”，指的是什么樣的方式？
（2）下面一段是從原文中摘出來的，通讀全文，你認為放到哪一段的后面最為合適？為什么？
學生要體驗“學而時習之”的快樂，必須放棄手機拍照而手寫。老師要做到“溫故而知新”，也要少用PPT而多板書。
（3）結合文章內容和自身學習體會，談談動手記筆記的益處。