同學們在探究“液體內部壓強的特點”的活動中:
(1)當微小壓強計探頭放入液體中的不同位置時,可以通過比較U形管兩邊 液面高度差液面高度差來比較壓強的大小。
(2)如圖所示,吉穎同學將探頭放入水中進行實驗,分析圖中信息可知:
①根據(jù)A、B、C圖的實驗現(xiàn)象,可得出“同一液體同一深度各方向壓強 相等相等”的結論。
②根據(jù) B、D、EB、D、E三幅圖的實驗現(xiàn)象,可得出“水的壓強隨深度的增加而增大”的結論。
(3)如圖F所示,柴帥同學進一步探究“壓強與深度的關系”,他把扎有橡皮膜的玻璃管豎直插入液體中深h處,并向管內緩慢加入細沙,直至橡皮膜沒有凹凸,研究得出“液體內部壓強與深度成正比”的結論。
次數(shù) | 液體種類 | 沙子的質量m/kg | 玻璃管的內載面積S/m2 | 液體對橡皮膜的壓強p/Pa | 橡皮膜所在的深度h/m |
1 | 液體甲 | 0.025 | 5×10-4 | 500 | 0.05 |
2 | 0.050 | 1000 | 0.10 | ||
3 | 0.075 | 1500 | 0.15 | ||
4 | 液體乙 | 0.020 | 400 | 0.05 | |
5 | 0.040 | 800 | 0.10 | ||
6 | 0.060 | 1200 | 0.15 |
在同種液體中
在同種液體中
;②根據(jù)表中數(shù)據(jù),計算出液體乙的密度為
0.8×103
0.8×103
kg/m3(g=10N/kg)。【答案】液面高度差;相等;B、D、E;在同種液體中;0.8×103
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/7/9 8:0:8組卷:9引用:1難度:0.4
相似題
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1.如圖所示,是某實驗小組“探究液體內部壓強特點”的實驗過程。
(1)分析a、b、c三次實驗,可得出的結論是
(2)對比分析b和d兩次實驗,探究的問題是
(3)對于上面的結論小組同學又進行了理性探究,請你幫助小組完成下面的探究過程:如圖甲,將兩端開口的玻璃管,一端扎有橡皮膜后,放入液體中一定深度,發(fā)現(xiàn)橡皮膜向上凸起。向玻璃管中倒入同種液體,當內外液面相平時橡皮膜又變平,如圖乙。根據(jù)二力平衡有:(請根據(jù)以上文字信息及圖中信息推導液體壓強公式)發(fā)布:2024/11/12 8:0:1組卷:32引用:2難度:0.5 -
2.下表是小莉同學用如圖所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時,壓強計(U形管中是水)兩液柱的液面高度情況。
(1)分析表中序號1、2、3三組數(shù)據(jù)可得到的結論是:同種液體的壓強隨深度的增加而序號 液體 深度h
(mm)壓 強 計 左液面(mm) 右液面(mm) 液面高度差(mm) 1
水30 186 214 28 2 60 171 229 58 3 90 158 242 84 4 鹽水 90 154 246 92
(2)為了進一步研究在同一深度,液體向各個方向的壓強是否相等,他們應控制的量有
(3)小莉同學在學了液體壓強公式后,用公式對以上實驗的數(shù)據(jù)進行分析計算(g=10N/kg),得出金屬盒在30mm深處水的壓強是發(fā)布:2024/11/12 8:0:1組卷:19引用:1難度:0.5 -
3.下表是小莉同學用如圖所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時,壓強計(U形管中是水)兩液柱的液面高度情況。
序號 液體 壓強計 深度h(mm) 左液面(mm) 右液面(mm) 液面高度差(mm) 1 水 30 186 214 28 2 60 171 229 58 3 90 158 242 84 4 濃鹽水 90 154 246 94
(2)為了進一步研究在同一深度,液體向各個方向的壓強是否相等,他們應控制的量有和,要改變的是。
(3)小莉同學在學了液體壓強公式后,用公式對以上實驗的數(shù)據(jù)進行分析計算,由此她發(fā)現(xiàn)按液面高度差計算的壓強值小于按液體深度計算的壓強值,你認為造成的原因是什么?答:。發(fā)布:2024/11/12 8:0:1組卷:33引用:1難度:0.5