知識(shí)回顧。
（1）句子對(duì)對(duì)碰。（連一連）
| 床前明月光 | 花落知多少 |
| 夜來風(fēng)雨聲 | 疑是地上霜 |
| 讀書百遍 | 行萬里路 |
| 讀萬卷書 | 其義自見 |
②
②
用尾巴撥水，③
③
用尾巴趕蠅子，①
①
用尾巴掌握方向。（填序號(hào)）①燕子 ②小魚 ③老牛
【考點(diǎn)】現(xiàn)代詩文默寫；選字詞填空．
【答案】②；③；①
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：1引用：1難度：0.9
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1．《匆匆》作者是現(xiàn)代著名作家
。課文表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無奈和惋惜。“燕子去了，，楊柳枯了，，桃花謝了，。”發(fā)布：2025/3/1 1:30:5組卷：5引用：1難度：0.7 -
2．根據(jù)課內(nèi)外積累填空。
古詩詞是我國傳統(tǒng)文化中的瑰寶。
詩詞中有趣，如：“青箬笠，綠蓑衣，?！?br />詩詞中有志，如：“粉身碎骨渾不怕，?！?br />詩詞中有情，如：“，?！?/h2>發(fā)布：2025/3/1 1:30:5組卷：2引用：1難度：0.7 -
3．根據(jù)課內(nèi)外積累填空。
課文讓我們感受到語言文字的魅力。
文字中有“情”：“你從雪山走來，；你向東海奔去，；你用甘甜的乳汁，……”
文字中有“畫”：“人們得不敢眨眼，生怕眨眼的，那盞紅燈籠會(huì)被提走?！?br />文字中有“理”：“水好像有，好像有，好像有，好像善施教化……”
文字中有“趣”：“我特別喜歡月光下的夾竹桃。你站在它下面，花朵是；但是香氣卻，地從花枝上襲了下來。”發(fā)布：2025/3/1 1:30:5組卷：0引用：1難度：0.7
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