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試題詳情
按要求寫句子。
（1）魏國的國君派西門豹去管理漳河邊上的鄴縣。（改為“被”字句）
西門豹被魏國的國君派去管理漳河邊上的鄴縣。西門豹被魏國的國君派去管理漳河邊上的鄴縣。
（2）西門豹是一個為民除害的好官。（改為反問句）
難道西門豹不是一個為民除害的好官嗎？難道西門豹不是一個為民除害的好官嗎？
（3）西門豹懲治了官紳。西門豹教育了百姓。（用合適的關(guān)聯(lián)詞語把兩個句子合成一句話）
西門豹不但懲治了官紳，還教育了百姓。西門豹不但懲治了官紳，還教育了百姓。
（4）西門豹說：“把新娘領(lǐng)來讓我看看?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）
西門豹說，把新娘領(lǐng)來讓他看看。西門豹說，把新娘領(lǐng)來讓他看看。
【考點】改寫句子；關(guān)聯(lián)詞．
【答案】西門豹被魏國的國君派去管理漳河邊上的鄴縣。；難道西門豹不是一個為民除害的好官嗎？；西門豹不但懲治了官紳，還教育了百姓。；西門豹說，把新娘領(lǐng)來讓他看看。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/1/11 17:30:2組卷：56引用：2難度：0.7
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1．改寫句子，要求不改變原意。
（1）這不能不說是奇怪呀。
（2）提到臘八粥，誰不是嘴里就立時生一種甜甜的膩膩的感覺呢。發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：39引用：2難度：0.7 -
2．按要求改寫句子。
（1）他的爺爺給我們講了紅軍長征的故事。（縮句）
（2）老師們在平凡的教學崗位上付出的一切不會是徒勞的。（縮句）
（3）這是我的語文老師給我的評價。（改為反問句）
（4）幾十年過去了，老師們的話仿佛還在我耳邊回蕩。（縮句）
（5）我對老師們的勇敢，不能不從心底里感到無限的敬佩。（改為肯定句）
（6）田老師口才好。田老師文筆好。（用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話）發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：46引用：1難度：0.8 -
3．根據(jù)要求改寫句子。
（1）他們有一次就把托米的老師搬走了將近一個月之久。
改為“被”字句：
（2）那個機器老師一次又一次地給她做地理測驗，她一次比一次答得糟。
現(xiàn)在她比以往任何時候都更憎惡它。
加上一對關(guān)聯(lián)詞將兩個句子連接起來：發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：9引用：1難度：0.6