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試題詳情
下面的三篇課文用不同方式把文章分成了幾個部分。請你把文章和對應的方式連起來。
| 《蘆花鞋》 | 用小標題的方式 |
| 《小英雄雨來》 | 用空行的方式 |
| 《我們家的男子漢》 | 用序號標示 |
【考點】課文理解．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/1/10 1:0:5組卷：2引用：1難度：0.7
相似題
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1．把句子與對應人物的特點連線。
A.“你過來，”她說，“你做的事都應該遭報應了。你曾多次從你母親腿下抽走她擠奶時坐的小凳，你多次在你母親提著奶桶走過時伸腳絆倒她，你多次氣得她站在這里流眼淚！”
B.“如果這只大雄鵝飛走，可是一個很大的損失，”他想，“父母從教堂回來時，發(fā)現(xiàn)雄鵝不見了，他們會傷心的?！?br />C.桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家……
D.但八兒聽了這種松勁的話，眼睛可急紅了。A. 淘氣、頑皮 B. 天真貪吃 C. 懂事、孝順 D. 溫柔善良 發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：7引用：1難度：0.9 -
2．“一百個問號”表示什么？表示要向別人請教一百次。
（判斷對錯）發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：23引用：1難度：0.6 -
3．“一百個問號”表示什么？表示從細小的、司空見慣的現(xiàn)象中看出問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，追根求源的研究過程。
（判斷對錯）發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：30引用：1難度：0.7