課內(nèi)閱讀
??屋子里沒有生爐子,又潮濕又陰冷。桑娜舉起馬燈,想看看病人在什么地方。首先投入眼簾的是對著門的一張床,床上仰面躺著她的女鄰居。她一動不動。桑娜把馬燈舉得更近一些,不錯,是西蒙。她頭往后仰著,冰冷發(fā)青的臉上顯出死的寧靜,①一只蒼白僵硬的手像要抓住什么似shìshì的,從稻草鋪上垂下來。就在這死去的母親旁邊,睡著兩個很小的孩子,都是卷頭發(fā)、圓臉蛋,身上蓋著舊衣服,蜷縮著身子,兩個淺黃頭發(fā)的小腦袋緊緊地靠在一起。②顯然,母親在臨死的時候,拿自己的衣服蓋在他們身上,還用舊頭巾包住他們的小腳。孩子呼吸均jūnjūn勻而平靜,睡得正香甜。
(1)在文中的括號里給加點的字注音。
(2)這段話選自課文 《窮人》《窮人》,作者是俄國作家 列夫?尼古拉耶維奇?托爾斯泰列夫?尼古拉耶維奇?托爾斯泰,其代表作有 《戰(zhàn)爭與和平》《復活》。《戰(zhàn)爭與和平》《復活》。(寫兩個)
(3)按提示將這一段分為三層,在文中用“‖”標出。屋內(nèi)環(huán)境——西蒙——兩個孩子。
(4)讀文中兩處畫“_____”的句子,體會句意,回答問題。
1)讀畫線句①,想一想,西蒙想要抓住什么?
西蒙想要抓住的是兩個孩子的命運。在即將離開人世時,她放心不下兩個孩子,但她又無力決定兩個孩子的歸屬于未來。西蒙想要抓住的是兩個孩子的命運。在即將離開人世時,她放心不下兩個孩子,但她又無力決定兩個孩子的歸屬于未來。
2)讀了畫線句②的描寫,你有什么感受?
我體會到西蒙是一個商量的母親,她為兩個孩子付出了最后的母愛,令人感動。我體會到西蒙是一個商量的母親,她為兩個孩子付出了最后的母愛,令人感動。
【答案】shì;jūn;《窮人》;列夫?尼古拉耶維奇?托爾斯泰;《戰(zhàn)爭與和平》《復活》。;西蒙想要抓住的是兩個孩子的命運。在即將離開人世時,她放心不下兩個孩子,但她又無力決定兩個孩子的歸屬于未來。;我體會到西蒙是一個商量的母親,她為兩個孩子付出了最后的母愛,令人感動。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/3/6 19:30:1組卷:2引用:2難度:0.4
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1.快樂閱讀。
夕陽真美 傍晚,爺爺和奶奶帶著我去看日落。
太陽已經(jīng)西斜,收起了刺眼的光芒。天空一片深藍。連綿起伏的西山,披著夕陽的余暉,顯得很壯麗。太陽慢慢地往下沉它那圓圓的臉漲紅了,把身邊的云染成了黃色、紅色、紫色……太陽的臉變得更紅了。它輕輕地走向西山的背后,把燦爛的霞光留在遙遠的天邊。
爺爺滿面紅光,望著奶奶說:“夕陽真美呀!”
(1)短文共有
(2)根據(jù)短文選一選,只填序號。
①刺眼 ②連綿起伏 ③圓圓 ④燦爛
(3)除了“紅色”,短文中還有哪些描寫顏色的詞語?圈出來。
(4)爺爺喜歡夕陽嗎?為什么?發(fā)布:2025/3/6 22:0:2組卷:4引用:1難度:0.8 -
2.花鐘(節(jié)選) 鮮花朵朵,爭奇斗艷,
(1)把選段補充完整。
(2)文中劃線句子用了
(3)請用“ ”畫出能概括這段話大意的一句關(guān)鍵語句。
(4)“五點左右,艷麗的薔薇綻開了笑臉”,“左右”能否刪去?為什么?
(5)每個季節(jié)都有花的代表,請你根據(jù)花開的季節(jié)對號入座。(填序號)
A.茉莉
B.菊花
C.杜鵑
D.梅花
春:發(fā)布:2025/3/6 22:0:2組卷:4引用:1難度:0.8 -
3.閱讀課文《景陽岡》選段,完成練習。
那只大蟲咆哮著,發(fā)起性來,翻身又撲過來。武松又一跳,退了十步遠。那只大蟲què
(1)看拼音在文段中寫出漢字。
(2)用“ ”選擇加點字的讀音。
(3)找出這段話中描寫武松打虎的動作的詞:
(4)這段話在文中屬第
(5)這段話選自古典文學名著《發(fā)布:2025/3/6 22:30:2組卷:6引用:1難度:0.8
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