閱讀材料,完成下列要求。
材料一 在維新運(yùn)動(dòng)中,康有為、梁?jiǎn)⒊热颂岢隽私⒉┪镳^的主張。1905年,稟著“圖地方人民知識(shí)之增進(jìn),亦必先有實(shí)現(xiàn)之處所”的想法,張謇率先在他的家鄉(xiāng)興建了南通博物苑。博物苑南館樓下展出動(dòng)植物標(biāo)本,樓上則陳列歷史文物。北館陳列著鯨魚(yú)骨架和書(shū)畫(huà)作品等。到了1913年,博物苑已初具規(guī)模,成為一座占地2.6公頃,融植物園、動(dòng)物園于一體的園林式的綜合性博物館。
——摘編自王棟云《南通博物苑的百年歷程》材料二 新中國(guó)成立后,在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展了文物征集運(yùn)動(dòng),使大量文物迅速集中到文物保管機(jī)構(gòu)。中央人民政府設(shè)立文物局,全國(guó)各地也相繼成立文物博物館管理機(jī)構(gòu)。1956年文化部第一次明確提出了著名的博物館“三性兩務(wù)”理論。……90年代開(kāi)始,中國(guó)博物館轉(zhuǎn)向現(xiàn)代化大館的建設(shè)發(fā)展,多樣化的專(zhuān)題博物館也發(fā)展迅速。隨著中國(guó)恢復(fù)在國(guó)際博物館界的席位,中國(guó)得以汲取國(guó)際的理論成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)了中國(guó)博物館的新發(fā)展。
——摘編自蘇東海《新中國(guó)博物館事業(yè)的發(fā)展(1949-2005)》(1)據(jù)材料一,概括南通博物苑的主要特色,結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析其創(chuàng)建的歷史背景。
(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),概括現(xiàn)代中國(guó)博物館發(fā)展的有利條件。綜合上述材料,談?wù)勀銓?duì)近現(xiàn)代博物館功能的認(rèn)識(shí)。
【考點(diǎn)】博物館的建設(shè)與發(fā)展.
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/19 8:0:9組卷:0引用:3難度:0.5
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1.15世紀(jì)的歐洲城市,逐漸重視公共空間的建設(shè)。暢通的道路、宏偉的廣場(chǎng)、藏品豐富的博物館成為城市發(fā)展規(guī)劃的重要組成部分。這一趨勢(shì)出現(xiàn)的因素包括( ?。?/h2>
A.新航路開(kāi)辟促進(jìn)資本原始積累 B.文藝復(fù)興對(duì)人的關(guān)注 C.資本主義已經(jīng)登上了政治舞臺(tái) D.世界市場(chǎng)的基本形成 發(fā)布:2024/11/11 11:0:1組卷:25引用:19難度:0.6 -
2.公元前280年左右,古埃及托勒密王朝建成亞歷山大博物館。博物館的資金主要源于國(guó)主和政府撥款,用于資助器者進(jìn)行科學(xué)研究和高等教育活動(dòng),并出版了荷馬、歐幾里得和索??死账沟葘W(xué)者的著作。亞歷山大博物館的建成有利于( ?。?/h2>
A.古希臘文化的傳承 B.自然遺產(chǎn)的保護(hù) C.分科教育逐步推行 D.印刷技術(shù)的改進(jìn) 發(fā)布:2024/12/19 8:0:11組卷:27引用:16難度:0.6 -
3.閱讀材料,完成下列要求。
材料一:1753年,大英博物館正式誕生,英國(guó)議會(huì)通過(guò)《法案全書(shū)》,規(guī)定由國(guó)家為大英博物館提供財(cái)政上的支持。然而,上述規(guī)定在實(shí)際中多為一紙空文。19世紀(jì)開(kāi)始,來(lái)自英國(guó)本土和世界各地的自然歷史文物書(shū)籍收藏增長(zhǎng)迅速。這一時(shí)期,英國(guó)議會(huì)對(duì)大英博物館更加重視,也更加慷慨,愿意花費(fèi)公共資金來(lái)擴(kuò)充藏品,管理和服務(wù)也得到了相應(yīng)的改進(jìn)。在19世紀(jì)以前,嚴(yán)格的參觀資格申請(qǐng)和參觀時(shí)間、人數(shù)的限制,使絕大部分英國(guó)民眾被排除在參觀者之外。1808年,將近半個(gè)世紀(jì)沒(méi)有變更的準(zhǔn)入卡制度被廢止,進(jìn)入博物館參觀學(xué)習(xí)的英國(guó)民眾與日俱增。
——摘編自洪霞、謝小琴《從精英掌控到大眾文化空間》材料二:中國(guó)近代博物館最早由西方殖民勢(shì)力引入。1905年,張謇提出“夫近今東西各邦,其所以為政治學(xué)術(shù)參考之大部分以補(bǔ)助于學(xué)校者,為圖書(shū)館、為博物苑”,建議創(chuàng)立博物苑,以此“使莘莘學(xué)子,得有所觀摩研究以輔益于學(xué)校?!彼麑⒂糜谕ㄖ輲煼秾?shí)踐基地的植物園改建為南通博物苑,開(kāi)啟了中國(guó)現(xiàn)代博物館事業(yè)的新紀(jì)元。南通博物苑的建筑特色在于館、園一體,是古代苑囿與近代博物館的結(jié)合;在藏品分類(lèi)上,按照當(dāng)時(shí)西方博物館的分類(lèi)原則分為歷史類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、教育類(lèi)和自然類(lèi);觀眾定位于本學(xué)校之人,更著眼于外校與其他團(tuán)體,以“廣地方人民之認(rèn)識(shí)”。張謇還認(rèn)識(shí)到文物“私藏”不利于文物的傳承,希望通過(guò)參觀博物館建立觀眾對(duì)中華民族文明的理解,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)之心。晚清時(shí)期的中國(guó)博物館中,南通博物苑是真正參與到社會(huì)改良、推進(jìn)社會(huì)改造進(jìn)程之中的博物館。
——摘編自趙翀《晚清時(shí)期南通博物苑與西方博物館教育實(shí)踐比較》(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出19世紀(jì)上半葉大英博物館的變化,并分析其發(fā)展的原因。
(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括南通博物苑建立的特點(diǎn)與意義。發(fā)布:2024/10/19 2:0:2組卷:2引用:1難度:0.5
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