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文章《納米科技就在我們身邊》從
納米技術(shù)就在我們身邊
納米技術(shù)就在我們身邊
納米技術(shù)可以讓人們更加健康
納米技術(shù)可以讓人們更加健康
兩大方面,分別介紹了納米技術(shù)給人類生活帶來的變化。

【考點(diǎn)】課文理解
【答案】納米技術(shù)就在我們身邊;納米技術(shù)可以讓人們更加健康
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/11/14 14:0:1組卷:4引用:0難度:0.8
相似題
  • 1.判斷題。正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”
    (1)“桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼,感到心驚肉跳?!边@句話的意思是桑娜膽子小,一聽到波濤的轟鳴聲和狂風(fēng)的怒吼聲,心里就非常害怕。
     

    (2)“高山流水”用來比喻樂曲高妙或是知心朋友,也可以指某處的風(fēng)景迷人。
     

    (3)《小站》一文處處圍繞小站的“小”來寫,字里行間流露出作者對(duì)小站的喜愛之情
     

    (4)“耕當(dāng)問奴,織當(dāng)問婢”的意思是說術(shù)業(yè)有專攻,專業(yè)的問題應(yīng)找專業(yè)的人士回答。
     

    發(fā)布:2025/3/1 19:30:2組卷:0引用:1難度:0.7
  • 2.回顧所學(xué)知識(shí)并填空。
    (1)《桂花雨》一文,作者借
     
    抒發(fā)了
     
    之情。
    (2)我國四大民間故事是:
     
     
    、
     
    、
     
    。
    (3)《童年的發(fā)現(xiàn)》這篇課文用幽默的語言記敘了作者童年時(shí)發(fā)現(xiàn)
     
    的過程,并因此被老師誤解,趕出了教室;站在教室外,他明白
     
    。反映了少年兒童
     
    的特點(diǎn)和驚人的想象力,表達(dá)了作者對(duì)美好童年的
     
    之情。

    發(fā)布:2025/3/1 18:30:1組卷:2引用:1難度:0.5
  • 3.時(shí)光如川浪淘沙,青史留名多俊杰。
     
    的王戎,
     
    的西門豹,
     
    的飛將軍,
     
    的扁鵲,
     
    的梅蘭芳,還有用一粒種子改變世界的
     
    爺爺,他們才是我們少年兒童應(yīng)該學(xué)習(xí)和敬仰的偶像!

    發(fā)布:2025/3/1 19:30:2組卷:3引用:1難度:0.7
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