課外閱讀
黑眼睛的大紅魚??①大海的一個(gè)小角落里，生活著一群快樂的小魚。他們當(dāng)中有一條是黑色的，其余都是紅色的。那條黑色的小魚，大家都叫他“小黑”。小黑游得比所有的兄弟姐妹都快。
??②那是小紅魚們很不幸的一個(gè)日子。那天，從洶涌的波濤中沖出一條大虎頭鯊。這種鯊魚本來就很兇惡，況且那時(shí)他肚子正餓。他在小紅魚群的后頭悄悄地游著，一口一口又一口，幾乎把所有的小紅魚都吞到自己肚子里了。眼看小紅魚都沒有了，小黑慌忙地躥進(jìn)黑乎乎的深水里，虎頭鯊看不見他，小黑逃掉了。
??③小黑孤零零地在海中游著，他又害怕，又寂寞，又難過。
??④小黑游啊游，碰見了各種稀奇古怪的東西。他看見了像彩虹果凍一般的水母，看見了走起路來像怪物似的大龍蝦，看見了像是被線牽著游的怪怪魚，看見了像糖果一樣的巖石上長(zhǎng)著漂亮的海草……他還看見了鰻魚和海葵，鰻魚長(zhǎng)得幾乎不知道自己的尾巴在哪兒，?？拖袷欠奂t色的棕櫚樹在風(fēng)中輕輕搖動(dòng)。后來，小黑在巖石和海草的黑影子里看到一群小魚，就是被虎頭鯊?fù)坛缘舻哪欠N小紅魚。
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“

“

我們一起游出去

，

，

好嗎

？”

？”

小黑高興地說

。

。

??⑥“不行啊，”小紅魚們說，“我們個(gè)兒瘦小，游得又慢，許多像我們這樣的魚被吃掉了，我們也會(huì)被吃掉的！”
??⑦“可是，你們不能老呆在這里呀！”小黑說：“我們一塊兒來想個(gè)辦法，叫鯊魚怕我們?！毙『谙氚∠耄氚∠?。突然。他說：“有了，不過大家要一起合作……”
??⑧從此，海上出現(xiàn)了一條巨大的、黑眼睛的紅魚。它在清涼的早晨游，也在充滿陽光的中午游，鯊魚一見，弄不清這是什么魚，通身紅紅的，這么大——這家伙一定很厲害吧！于是鯊魚都紛紛逃開了。
（1）請(qǐng)給第⑤自然段填上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
（2）寫出第④自然段中的關(guān)鍵句，再根據(jù)內(nèi)容把圖補(bǔ)充完整。

（3）根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行選擇。
①第②自然段中“沖”這個(gè)字用得好，好在

C

C

。
A.形象地寫出了鯊魚吃了很多魚
B.形象地表現(xiàn)了小紅魚躲得快
C.形象地寫出了鯊魚速度快，兇猛
②聯(lián)系上下文，第⑦自然段中小黑想出的辦法最有可能的是

B

B

。
A.自己吹氣變成了大魚，讓小紅魚躲在里面
B.讓所有的小紅魚游在一起組成大魚，自己當(dāng)黑色眼睛
C.從深海中找來一條大紅魚，讓大家躲在后面
（4）欣賞與評(píng)價(jià)。
??我會(huì)積累：找出文中一處有新鮮感的句子，寫下來。
??我會(huì)點(diǎn)評(píng)：我認(rèn)為這句話有新鮮感，因?yàn)?

生動(dòng)形象地寫出了海底生物的奇特

生動(dòng)形象地寫出了海底生物的奇特

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