課內(nèi)閱讀
祖父的園子（節(jié)選）??花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上guàng似的。蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么樣，就惠么樣都是自由的。
??倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結(jié)一個瓜，就結(jié)一個瓜。若然不愿意，就是一個瓜也不結(jié)，一朵花也不開，也沒有人問它。玉米愿意長多高就長多高，它若愿意長上天去，也沒有人管。蝴蝶隨意地飛，一會兒從墻頭上飛出一對黃蝴蝶，一會兒又從指頭上飛走；它們是從推客來的，又飛到誰家去？太陽也不知道。
（1）課文《祖父的園子》選自蕭紅蕭紅寫的《呼蘭河傳呼蘭河傳》。
（2）讀完選文，你的腦海中浮現(xiàn)出了幾幅畫面？請簡要概括，補(bǔ)全下表，并完成練習(xí)。
| 倭瓜爬架 |
黃瓜開花 黃瓜開花
|
玉米長高 玉米長高
|
蝴蝶飛舞 蝴蝶飛舞
|
愿意
愿意
……就
就
……”，請你運(yùn)用這個句式，發(fā)揮想象，想想園中還有哪些景物，請你寫一寫。
大樹愿意長出茂盛的葉子，就長出茂盛的葉子，愿意長出枝條，就長出枝條?；ǘ湓敢鈰善G地盛開，就嬌艷地盛開，愿意平凡地張開，就平凡地張開。
大樹愿意長出茂盛的葉子，就長出茂盛的葉子，愿意長出枝條，就長出枝條。花朵愿意嬌艷地盛開，就嬌艷地盛開，愿意平凡地張開，就平凡地張開。
（3）讀一讀，文中畫橫線的句子，寫一寫作者當(dāng)時內(nèi)心的感受。
表達(dá)了“我”自由、暢快的心情。
表達(dá)了“我”自由、暢快的心情。
【答案】蕭紅；呼蘭河傳；黃瓜開花；玉米長高；蝴蝶飛舞；愿意；就；大樹愿意長出茂盛的葉子，就長出茂盛的葉子，愿意長出枝條，就長出枝條?；ǘ湓敢鈰善G地盛開，就嬌艷地盛開，愿意平凡地張開，就平凡地張開。；表達(dá)了“我”自由、暢快的心情。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2025/3/5 10:0:2組卷：5引用：1難度：0.7
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1．讀短文，回答問題。
有趣的動物園??今天下午，媽媽帶我到人民動物園去看動物。
??動物園里有各種各樣的動物，有頑皮的猴子，美麗的孔雀，笨重的黑熊，可怕的蟒（mǎnɡ）蛇，還有兇惡的狼。猴子很淘氣，跳來跳去，引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀，它的羽毛展開了，像一把大扇子，美麗極了，好像在和我們比美。
??動物和我們是好朋友，我們要保護(hù)動物。
（1）根據(jù)短文連一連。
（2）照樣子寫詞語。美麗的 黑熊 頑皮的 孔雀 笨重的 蟒蛇 可怕的 猴子
跳來跳去
（3）仿寫文中畫橫線的比喻句。
燕子飛起來了，尾巴。
（4）這篇文章告訴我們：是我們的好朋友，我們。發(fā)布：2025/3/6 2:0:1組卷：7引用：2難度：0.8 -
2．課內(nèi)閱讀
夜間飛行的秘密（節(jié)選）??后來，科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出超聲波。而這種聲音，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波向前傳播時，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。
??知道蝙蝠在夜里如何飛行，你猜到飛機(jī)夜間飛行的秘密了嗎？現(xiàn)代飛機(jī)上安裝了雷達(dá)，雷達(dá)的工作原理與蝙蝠探路類似。雷達(dá)通過天線發(fā)出無線電波，無線電波遇到障礙物就反射回來，被雷達(dá)接收到，顯示在熒光屏上。從雷達(dá)的熒光屏上，駕駛員能夠清楚地看到前方有沒有障礙物，所以飛機(jī)飛行就更安全了。
（1）“科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密”中，“反復(fù)”的意思是①，說明②。（填序號）
A.顛過來倒過去
B.一遍又一遍
C.反悔
D.科學(xué)家在研究過程中付出了艱辛的勞動
E.科學(xué)家后悔研究這個問題
（2）根據(jù)選文內(nèi)容填空。
蝙蝠的①發(fā)出②→遇到障礙物→反射③改變飛行方向。
（3）結(jié)合選文內(nèi)容可知，雷達(dá)的天線就像是蝙蝠的①，雷達(dá)發(fā)出的無線電波就像蝙蝠嘴里發(fā)出的②，雷達(dá)的熒光屏就像是蝙蝠的③。
（4）你還能舉出人們從自然界受到啟示，從而有所發(fā)明的例子嗎？至少舉出兩條。發(fā)布：2025/3/6 2:0:1組卷：3引用：1難度：0.8 -
3．讀兒歌，完成練習(xí)。
看書歌
小朋友，愛讀書，
讀書姿勢要做到：
身正頭直肩要平，
眼離書本一尺遠(yuǎn)。（1）找出兒歌中的三拼音節(jié)，寫下來。
（2）讀書姿勢做到什么？請用“____”畫出來。發(fā)布：2025/3/6 2:0:1組卷：6引用：1難度：0.6
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