①豐收的喜悅②生機(jī)勃勃的校園③熱情的班長(在三個選項(xiàng)中任選其中一個,把你想到的用幾句話寫下來) 校園的春景如此迷人,春回大地,萬物復(fù)蘇,好一片生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象。樹木抽出了新的枝條,小草從睡眠中醒過來了,探出了綠色的可人的小腦袋,它似乎在聽小朋友的歡歌笑語。校園的春景如此迷人,春回大地,萬物復(fù)蘇,好一片生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象。樹木抽出了新的枝條,小草從睡眠中醒過來了,探出了綠色的可人的小腦袋,它似乎在聽小朋友的歡歌笑語。
【考點(diǎn)】擴(kuò)展寫話.
【答案】校園的春景如此迷人,春回大地,萬物復(fù)蘇,好一片生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象。樹木抽出了新的枝條,小草從睡眠中醒過來了,探出了綠色的可人的小腦袋,它似乎在聽小朋友的歡歌笑語。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2025/2/28 3:30:1組卷:2引用:1難度:0.6
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1.按要求寫句子。
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心情歡快:
心情悲傷:
(2)花生仁脫了它的外套,這是不消說的事。(仿照修辭手法寫句子)
(3)修改病句:小明上課的時候不認(rèn)真聽講,老師嚴(yán)格地批評了他。發(fā)布:2025/2/28 4:0:1組卷:3引用:1難度:0.8 -
2.請你運(yùn)用幾種描寫方法,寫幾句話,表現(xiàn)人物“生氣”的樣子。
發(fā)布:2025/2/28 7:30:1組卷:5引用:1難度:0.6 -
3.讀下面的詞語,用上這幾個詞語,把你想到的用一段話寫下來。
飽經(jīng)風(fēng)霜的老人 樹林的深處 歲月的痕跡發(fā)布:2025/2/28 8:30:1組卷:5引用:1難度:0.6
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