課文直通車。
（1）課文中桃花水的聲音真好聽，我還能寫出幾個(gè)描寫水聲的詞語(yǔ)：叮咚叮咚；桃花水真清，我還知道描寫水清的詞語(yǔ)有：澄澈澄澈。
（2）讀了課文，我知道三月的桃花水，是春天的 豎琴豎琴：三月的桃花水，是春天的 明鏡明鏡。
（3）“那纖細(xì)的低語(yǔ)，是在和剛剛從雪被里伸出頭來(lái)的麥苗談心”這句話是把桃花水當(dāng)成 人人來(lái)寫，這樣寫的好處是 表達(dá)了作者對(duì)三月桃花水的喜愛之情表達(dá)了作者對(duì)三月桃花水的喜愛之情。
【答案】叮咚；澄澈；豎琴；明鏡；人；表達(dá)了作者對(duì)三月桃花水的喜愛之情
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/12/12 17:0:2組卷：44引用：2難度：0.6
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1．照樣子，寫詞語(yǔ)，再選詞填空。
（1）考試的時(shí)候，同學(xué)們安靜 安安靜靜 快活 孤單 開心 地做卷子。
（2）小朋友們地舉辦“六一”聯(lián)歡會(huì)。
（3）春天來(lái)了，小鳥們地唱著好聽的歌。
（4）爸爸媽媽外出工作了，小明覺得自己的。發(fā)布：2025/3/7 8:0:1組卷：4引用：1難度：0.8 -
2．照樣子，寫詞語(yǔ)。
琴棋書畫 葉公好龍 發(fā)布：2025/3/7 8:0:1組卷：9引用：1難度：0.7 -
3．照樣子，寫一寫。
例：安安靜靜
（1）
例：小魚在水里游來(lái)游去。
（2）在來(lái)去。
例：小鴨子正在水里捉魚。
（3）正在。
例：天上有一座美麗的橋。
（4）有。發(fā)布：2025/3/7 9:0:1組卷：0引用：1難度：0.9
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