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【材料一】國(guó)民閱讀調(diào)查
??近年來(lái),越來(lái)越多的國(guó)民開(kāi)始重視閱讀。有專(zhuān)家對(duì)我國(guó)國(guó)民傾向的閱讀形式進(jìn)行了研究,他們發(fā)現(xiàn),66.0%的成年國(guó)民更傾向于“拿一本紙質(zhì)圖書(shū)閱讀”,15.6%的國(guó)民傾向于“手機(jī)閱讀”,15.0%的國(guó)民更傾向于“網(wǎng)絡(luò)在線閱讀”。
??從閱讀者的年齡分布看,0~17周歲未成年是紙質(zhì)圖書(shū)閱讀的絕對(duì)主力,這一群體的圖書(shū)閱讀率為76.1%,人均圖書(shū)閱讀量為6.97本,較2012年提高了1.48本,其中,14~17周歲未成年人課外圖書(shū)的閱讀量最大,為8.97本。另外,通過(guò)對(duì)親子早期閱讀行為的分析發(fā)現(xiàn),2013年我國(guó)0~8周歲有閱讀行為的兒童家庭中,平時(shí)有陪孩子讀書(shū)習(xí)慣的家庭占到86.5%,在這些家庭中,家長(zhǎng)平均每天花費(fèi)23.87分鐘陪孩子讀書(shū)。
——選自《中華讀書(shū)報(bào)》?【材料二】某校五年級(jí)學(xué)生名著閱讀方式調(diào)查統(tǒng)計(jì)表
中外名著 讀原著(%) 看影視(%)
《西游記》 24 98
《水滸傳》 29 83
《三國(guó)演義》 36 86
(紅樓夢(mèng)》 12 18
《魯濱遜漂流記》 86 21
《鋼鐵是怎樣煉成的》 64 16
《假如給我三天光明》 76 14
《童年》 68 22
(1)對(duì)材料一中“絕對(duì)主力”理解正確的一項(xiàng)是
A
A

A.0-17周歲未成年人是紙質(zhì)圖書(shū)閱讀的最主要人群。
B.0-17周歲未成年人相比其他年齡員的人讀書(shū)量少。
D.0-8周歲未成年人是紙質(zhì)圖書(shū)閱讀的最主要人群。
(2)材料二中,針對(duì)中國(guó)古典文學(xué)名著和外國(guó)文學(xué)名著,該校五年級(jí)學(xué)生更傾向于哪一種閱讀方式?
A
A

A.通過(guò)看影視了解中國(guó)古典文學(xué)名著的人數(shù)多于讀原著的,而外國(guó)文學(xué)名著則相反。
C.通過(guò)看影視了解中國(guó)古典文學(xué)名著和外國(guó)文學(xué)名著的人數(shù)少于讀原著。
D.通過(guò)看影視了解閱讀外國(guó)文學(xué)名著的人數(shù)多于讀原著的,而中國(guó)古典文學(xué)名著則相反。
(3)判斷下列說(shuō)法是否正確,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”
①有專(zhuān)家對(duì)我國(guó)國(guó)民傾向的閱讀形式進(jìn)行了研究,他們發(fā)現(xiàn),66.0%的成年國(guó)民更傾向于“手機(jī)閱讀”。
×
×

②2013年我國(guó)0~8周歲有閱讀行為的兒童家庭中,平時(shí)有陪孩子讀書(shū)習(xí)慣的家庭占到86.5%,在這些家庭中,家長(zhǎng)平均每天花費(fèi)30分鐘陪孩子讀書(shū)。
×
×

【答案】A;A;×;×
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/29 8:0:10組卷:3引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面的非連續(xù)性文本,完成下列小題。
          材料一:2020年2月11日,世界衛(wèi)生組織總干事譚德塞宣布,將新型冠狀病毒感染的肺炎命名為“COVID-19”。
          材料二:傳播途徑:主要的傳播途徑是呼吸道飛沫和接觸傳播,氣溶膠和糞口等傳播途徑尚待進(jìn)一步明確。
          易感人群:各個(gè)年齡段的人都可能被感染,被感染的主要是成年人,其中老年人和體弱多病的人似乎更容易被感染。兒童和孕產(chǎn)婦是新型冠狀病毒感染的肺炎的易感人群。
          主要癥狀:感染病毒的人會(huì)出現(xiàn)不同程度的癥狀,有的只是發(fā)燒或輕微咳嗽,有的會(huì)發(fā)展為肺炎,有的則更為嚴(yán)重甚至死亡。
          病毒是可防、可治的。加強(qiáng)個(gè)人防護(hù):不串門(mén),不聚餐,不握手。多洗手,多通風(fēng),多運(yùn)動(dòng)。戴口罩,吃清淡,拒野味。
          材料三:疫情當(dāng)前,我們的“白衣天使”不顧自己的安危沖鋒陷陣。84歲高齡的鐘南山院士再次“掛帥出征”。國(guó)家衛(wèi)健委組建多支醫(yī)療救援隊(duì)支援武漢,其實(shí),不只是可敬的“白衣天使”,各行各業(yè)都在上演著“最美逆行”。與時(shí)間、死神賽跑的施工人員使“火神、雷神”醫(yī)院拔地而起;冒著被感染風(fēng)險(xiǎn)在現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道的一線記者;還有許多背影,如警察、城管、清潔工、出租車(chē)司機(jī)……不同的職業(yè),共同守護(hù)著這座城,屬于我們的城!不同的身份,共同溫暖著城里的人,有情有義有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袊?guó)人!向你們致敬——最美逆行者。
    (1)“2019新型冠狀病毒感染的肺炎”是由
     
    命名的。
    A.譚德塞
    B.世界衛(wèi)生組織
    C.中國(guó)武漢
    D.中國(guó)人民政府
    (2)根據(jù)材料,下列說(shuō)法有誤的是
     
    。
    A.新型冠狀病毒的主要的傳播途徑是呼吸道飛沫、接觸傳播、氣溶膠和糞口傳播。
    B.兒童和孕產(chǎn)婦是新型冠狀病毒感染的肺炎的易感人群。
    C.預(yù)防病毒我們要加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。
    D.各行各業(yè)都在上演著“最美逆行”,共同守護(hù)這座城。
    (3)根據(jù)材料二完成填空。
    病毒的主要傳播途徑是
     
    ;被感染的主要是
     
    ;在感染人群中嚴(yán)重的會(huì)
     
    ;病毒是
     
    。
    (4)回憶2020年特殊的春節(jié)假期,面對(duì)疫情,你都做了哪些防護(hù)措施?
     

    發(fā)布:2025/3/9 3:0:2組卷:9引用:1難度:0.1
  • 2.非連續(xù)性文本。
    項(xiàng)目 上網(wǎng)時(shí)間、年齡 上網(wǎng)目的
    調(diào)查項(xiàng)目 每天都上網(wǎng)的學(xué)生 平均每天上網(wǎng)2小時(shí) 10歲以前“觸網(wǎng)” 聊天交友 看動(dòng)漫、電影、下載音樂(lè) 玩網(wǎng)絡(luò)游戲 學(xué)習(xí)、查閱資料
    所占比例 82.9% 70.4% 61% 19.3% 34.4% 30% 16.3%
    (1)下列從統(tǒng)計(jì)表中得出的結(jié)論,表述有誤的一項(xiàng)是
     

    A.有82.9%的學(xué)生每天都會(huì)上網(wǎng)。
    B.中小學(xué)生上網(wǎng)的人數(shù)不多。
    C.有超過(guò)三分之一的中小學(xué)生上網(wǎng)是為了看動(dòng)漫、電影和下載音樂(lè)。
    D.有16.3%的學(xué)生上網(wǎng)是為了學(xué)習(xí)、查閱資料。
    (2)你覺(jué)得上網(wǎng)和學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞有關(guān)系嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由。
    (3)請(qǐng)你根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)表反映的情況,結(jié)合自己的體會(huì),向廣大中小學(xué)生提出兩條合理的建議。

    發(fā)布:2025/3/9 11:0:2組卷:38引用:1難度:0.5
  • 3.閱讀非連續(xù)性文本,并回答問(wèn)題。
          材料一 微博是一種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用。它篇幅短小,每條不超過(guò)140個(gè)字,甚至可以三言?xún)烧Z(yǔ)。它代表了個(gè)人最真實(shí)的即時(shí)言論,人們可以用微博發(fā)布信息、發(fā)表評(píng)論、討論問(wèn)題、轉(zhuǎn)發(fā)跟帖。無(wú)論是用電腦還是用手機(jī),只要能上網(wǎng),人們就可以像發(fā)短信一樣發(fā)微博,非常方便。
          材料二 教育部、國(guó)家語(yǔ)委在向社會(huì)發(fā)布(2010年中國(guó)語(yǔ)言生活狀況報(bào)告》時(shí),稱(chēng)2010年是中國(guó)的“微博元年”。截止到2011年2月,騰訊、新浪兩大門(mén)戶(hù)網(wǎng)站微博注冊(cè)用戶(hù)均超過(guò)1億。在微博上“人人都有麥克風(fēng)”,普通人用微博維權(quán),用微博問(wèn)政;政府也開(kāi)通微博,了解民意。微博正釋放著它推進(jìn)社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域發(fā)生變革的巨大潛能。
    (1)從材料一中摘錄出4個(gè)能概括“微博”主要特點(diǎn)的詞語(yǔ)。
     

    (2)結(jié)合兩則材料的內(nèi)容,寫(xiě)出右邊這幅畫(huà)的寓意。
     

    發(fā)布:2025/3/9 21:30:2組卷:35引用:5難度:0.4
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