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探究實(shí)驗(yàn).剛收獲的玉米堆放一天后會發(fā)熱.某同學(xué)認(rèn)為這是玉米粒自身呼吸所散發(fā)的熱量.根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料和器具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究玉米堆中熱量的來源.
(1)實(shí)驗(yàn)原理:生物呼吸作用以熱能形式散失的能量可用溫度計(jì)測量,呼吸作用越旺盛,熱量散失越多,溫度計(jì)讀數(shù)越高.
(2)實(shí)驗(yàn)材料和器具:剛收獲的玉米粒,同樣大小的透明保暖杯,溫度計(jì)和棉花等.
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:
取兩個(gè)保暖杯,分別編號A、B
取兩個(gè)保暖杯,分別編號A、B
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取剛收獲的玉米粒若干,平均分成兩份,一份煮熟后冷卻,然后放入A杯中;一份不做任何處理放入B杯中
取剛收獲的玉米粒若干,平均分成兩份,一份煮熟后冷卻,然后放入A杯中;一份不做任何處理放入B杯中
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在兩杯中插入溫度計(jì)并用棉花把杯口塞緊,記錄溫度計(jì)的讀數(shù)
在兩杯中插入溫度計(jì)并用棉花把杯口塞緊,記錄溫度計(jì)的讀數(shù)
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將兩個(gè)杯子放到相同的環(huán)境中,過一段時(shí)間觀察并記錄溫度計(jì)的讀數(shù)
將兩個(gè)杯子放到相同的環(huán)境中,過一段時(shí)間觀察并記錄溫度計(jì)的讀數(shù)

(4)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出結(jié)論
①預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
A杯中溫度無變化,B杯中的溫度升高
A杯中溫度無變化,B杯中的溫度升高

②實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
玉米堆中的熱量來源于玉米粒自身的呼吸作用所釋放的能量
玉米堆中的熱量來源于玉米粒自身的呼吸作用所釋放的能量

【考點(diǎn)】探究植物的呼吸作用
【答案】取兩個(gè)保暖杯,分別編號A、B;取剛收獲的玉米粒若干,平均分成兩份,一份煮熟后冷卻,然后放入A杯中;一份不做任何處理放入B杯中;在兩杯中插入溫度計(jì)并用棉花把杯口塞緊,記錄溫度計(jì)的讀數(shù);將兩個(gè)杯子放到相同的環(huán)境中,過一段時(shí)間觀察并記錄溫度計(jì)的讀數(shù);A杯中溫度無變化,B杯中的溫度升高;玉米堆中的熱量來源于玉米粒自身的呼吸作用所釋放的能量
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:29引用:8難度:0.5
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  • 1.為了研究綠色楨物的某項(xiàng)生命活動,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,在無色透明的玻璃容器中盛有少量澄清石灰水。內(nèi)放一盛有土壤浸出液的燒杯,在杯中放一株正常生長的綠色植物,然后用瓶塞塞住并密封。分析下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)探究的描述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/6 2:30:3組卷:34引用:3難度:0.4
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    發(fā)布:2024/12/6 16:30:7組卷:23引用:6難度:0.9
  • 3.要檢驗(yàn)綠色植物在呼吸過程中放出二氧化碳,必要的實(shí)驗(yàn)條件是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/27 16:30:9組卷:20引用:17難度:0.9
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