做一輛橡皮筋驅(qū)動(dòng)的小車
科學(xué)課上同學(xué)們使用橡皮筋制作了橡皮筋動(dòng)力小車，請(qǐng)你回憶課堂實(shí)驗(yàn)回答下列問題。
（1）請(qǐng)給設(shè)計(jì)制作橡皮筋小車的正確步驟排排序（在括號(hào)中填序號(hào)）：①評(píng)估改進(jìn)、②實(shí)施方案、③明確問題、④制訂方案。

③

③

--

④

④

--

②

②

--

①

①

（2）有一個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)，我們選擇

B

B

作為我們的數(shù)據(jù)。
A.中間數(shù)
B.平均數(shù)
C.最大數(shù)
小車行駛距離與橡皮筋纏繞圈數(shù)關(guān)系的記錄：

組別	纏繞圈數(shù)	小車行駛距離（厘米）				小車行駛距離
		第一次	第二次	第三次	平均距離
A	3	15	4	17	12	近
B	6	36	42	38	39	中等
C	9	52	60	54	55	遠(yuǎn)

（3）實(shí)驗(yàn)中，有一個(gè)數(shù)據(jù)差距比較大，請(qǐng)找出誤差較大的數(shù)據(jù)

4

4

，對(duì)于這種數(shù)據(jù)，我們正確的處理方法是

C

C

。
A.根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行修正
B.參照其它組數(shù)據(jù)
C.重新做一次實(shí)驗(yàn)
（4）通過實(shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)：一定范圍內(nèi)，橡皮筋纏繞的圈數(shù)越

多

多

，小車行駛的距離越

遠(yuǎn)

遠(yuǎn)

。