馬鈴薯將成為主糧 據(jù)農(nóng)業(yè)部消息，我國(guó)將啟動(dòng)馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略，推進(jìn)把馬鈴薯加工成饅頭、面條、米粉等主食，馬鈴薯將成為除稻米、小麥、玉米外又一主糧。
與稻米、小麥、玉米相比，馬鈴薯全粉儲(chǔ)藏時(shí)間更長(zhǎng)，在常溫下可貯存15年以上，一些國(guó)家 把馬鈴薯全粉列為戰(zhàn)略?xún)?chǔ)備糧。許多專(zhuān)家認(rèn)為，隨著全球人口的快速增加，“在未來(lái)世界出現(xiàn)糧食危機(jī)時(shí)，只有馬鈴薯可以拯救人類(lèi)”。
中國(guó)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)記者了解到，馬鈴薯被稱(chēng)為“十全十美”的營(yíng)養(yǎng)產(chǎn)品，富含膳食纖維，脂肪含量低，有利于控制體重增長(zhǎng)，預(yù)防高血壓、高膽固醇及糖尿病等。據(jù)了解，世界上有很多國(guó)家將馬鈴薯當(dāng)作主糧。比如歐洲國(guó)家人均年消費(fèi)量穩(wěn)定在50-60公斤，俄羅斯人均年消費(fèi)量達(dá)到170多公斤。當(dāng)前中國(guó)只有少數(shù)地區(qū)將馬鈴薯當(dāng)主糧，更多的是將馬鈴薯作為菜來(lái)食用。未來(lái)馬鈴薯將從副食消費(fèi)向主食消費(fèi)轉(zhuǎn)變，“馬鈴薯主糧化實(shí)際上就是把馬鈴薯加工成適應(yīng)中國(guó)人消費(fèi)習(xí)慣的面包、饅頭、面條等主食產(chǎn)品，由副食消費(fèi)向主食消費(fèi)轉(zhuǎn)變?！?br /> 據(jù)了解，到2020年，我國(guó)糧食需求量將達(dá)到1000億斤以上，但受耕地資源的約束和種植效益的影響，小麥、水稻等主根品種繼續(xù)增產(chǎn)的空間變小、難度加大。而馬鈴薯耐寒、耐旱，適應(yīng)性強(qiáng)，種植起來(lái)更為容易，屬于“省水、省肥、省藥、省勁兒”的“四省”作物。
農(nóng)業(yè)部副部長(zhǎng)余欣榮表示，預(yù)計(jì)2020年50%以上的馬鈴薯將作為主糧消費(fèi)。“我們要努力使馬鈴薯的種植面積、單產(chǎn)水平、總產(chǎn)量和主糧化產(chǎn)品在馬鈴薯總消費(fèi)量中的比重均爭(zhēng)取有顯著進(jìn)步，馬鈴薯的主糧化產(chǎn)品成為人民群眾一日三餐的選擇之一?！?br />（1）下列關(guān)于“馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略”的理解與選文內(nèi)容不符的一項(xiàng)是 CC。
A．馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略是我國(guó)農(nóng)業(yè)部即將推出的一項(xiàng)戰(zhàn)略。
B．把馬鈴薯加工成主食產(chǎn)品是馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。
C．實(shí)施馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略后，我國(guó)人民群眾的生活水平得到了顯著提高。
（2）文中畫(huà)“ ”的句子主要運(yùn)用的說(shuō)明方法有 AA。
A．列數(shù)字、舉例子 B．列數(shù)字、作比較
C．作比較、打比方 D．作比較、舉例子
（3）“預(yù)計(jì)2020年50%以上的馬鈴薯將作為主糧消費(fèi)?！庇谩邦A(yù)計(jì)”一詞使說(shuō)明更加 AA。
A．準(zhǔn)確科學(xué) B．富有條理 C．生動(dòng)形象 D．通俗易懂
（4）選文從哪幾個(gè)方面說(shuō)明了我國(guó)啟動(dòng)馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略的原因？請(qǐng)分點(diǎn)概括。
馬鈴薯全粉儲(chǔ)藏時(shí)間更長(zhǎng)；馬鈴薯有利于人的身體；馬鈴薯適應(yīng)性強(qiáng)，種植起來(lái)更容易。馬鈴薯全粉儲(chǔ)藏時(shí)間更長(zhǎng)；馬鈴薯有利于人的身體；馬鈴薯適應(yīng)性強(qiáng)，種植起來(lái)更容易。
（5）請(qǐng)你為馬鈴薯寫(xiě)一則廣告用語(yǔ)，讓人們選擇馬鈴薯為主糧。
馬鈴薯儲(chǔ)藏時(shí)尚長(zhǎng)，對(duì)人體有利，容易種植，讓我們選擇馬鈴薯為主糧吧！馬鈴薯儲(chǔ)藏時(shí)尚長(zhǎng)，對(duì)人體有利，容易種植，讓我們選擇馬鈴薯為主糧吧！
【考點(diǎn)】說(shuō)明文．
【答案】C；A；A；馬鈴薯全粉儲(chǔ)藏時(shí)間更長(zhǎng)；馬鈴薯有利于人的身體；馬鈴薯適應(yīng)性強(qiáng)，種植起來(lái)更容易。；馬鈴薯儲(chǔ)藏時(shí)尚長(zhǎng)，對(duì)人體有利，容易種植，讓我們選擇馬鈴薯為主糧吧！
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2025/3/1 0:30:1組卷：13引用：1難度：0.5
相似題
-
1．科技改變了生活 當(dāng)我們坐在電視機(jī)前收看豐富多彩的節(jié)目時(shí)；我們手按鼠標(biāo)在計(jì)算機(jī)的世界里暢游時(shí)；當(dāng)我們?cè)诖汗饷髅牡募竟?jié)里津津有味地吃著西瓜時(shí)……我們可曾相想過(guò)：是什么給我們的生活帶來(lái)那么多的產(chǎn)業(yè)化？是科學(xué)！是科學(xué)技術(shù)的巨大力量，改變了我們身邊的一切，改變了整個(gè)世界！
隨著科技的進(jìn)步，世界的面貌都發(fā)生了哪些變化呢？
奶奶說(shuō)：人的壽命變長(zhǎng)了！在蛻皮發(fā)達(dá)的時(shí)代，饑餓和疾病一起是威脅著人類(lèi)生存的大敵，無(wú)數(shù)的人被疾病和饑餓無(wú)情地奪去了寶貴的生命。我國(guó)在新中國(guó)建立以前，人口的平均壽命只有35歲。怪不得奶奶以前老念叨著“人生七十古來(lái)稀”唉聲嘆氣。而現(xiàn)在，奶奶有什么頭疼腦熱的，到醫(yī)院買(mǎi)些藥打幾針就好啦。所以，奶奶整天樂(lè)呵呵地自夸身體好，還說(shuō)什么“人活百歲不稀奇”呢！
爸爸說(shuō)：我們的勞動(dòng)變輕松了！再也不用像爸爸那時(shí)候一樣面朝黃土背朝天，靠艱苦的體力勞動(dòng)，靠捉摸不定的老天爺吃飯了。在采用高新技術(shù)的農(nóng)業(yè)園區(qū)里，耕地、播種、收割等程序都可以用計(jì)算機(jī)來(lái)管理，用農(nóng)業(yè)機(jī)械來(lái)完成。
媽媽說(shuō)：我們的生活變好了！以前，人們總要為溫飽問(wèn)題發(fā)愁。科技的發(fā)展，讓我們裝滿(mǎn)了米袋子，盛滿(mǎn)了菜籃子，不但吃得飽，而且吃得好，吃得更豐富了。去掉，我家還蓋起了兩間四層高的樓房。我也有了自己的小天地，爸爸還在我的房間里安裝了空調(diào)器，冬暖夏涼，我可以安安靜靜、舒舒服服地在里面寫(xiě)作業(yè)看故事書(shū)啦。
要我說(shuō)呢，我覺(jué)得科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，把世界變小了！每年春節(jié)，隔壁的張大爺都要通過(guò)越洋電話，和遠(yuǎn)在臺(tái)灣的弟弟通話祝賀，相隔萬(wàn)里的親人如在耳邊。想唐僧到印度取經(jīng)，一路上跋山涉水、風(fēng)餐露宿、歷盡艱辛，走了好幾年才到達(dá)目的地。現(xiàn)在快速安全的汽車(chē)、輪船、飛機(jī)等交通工具把我們的足跡印在了地球上幾乎所有的地方。
在世界的東方，我們的先人發(fā)明了火藥、指南針、印刷術(shù)、造紙術(shù)，創(chuàng)造了自己輝煌了歷史。我們幸運(yùn)地生長(zhǎng)在一個(gè)嶄新的時(shí)代，科學(xué)的花朵從來(lái)沒(méi)有像今天這樣鮮艷奪目，科學(xué)的道路從來(lái)沒(méi)有像今天這樣寬廣。
讓我們從小就培養(yǎng)起愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的好習(xí)慣，樹(shù)立科學(xué)精神，勇攀科學(xué)高峰，去創(chuàng)造美麗的家園。
（1）這篇文章還可以用什么題目？請(qǐng)?jiān)倬幰粋€(gè)題目寫(xiě)下來(lái)。
（2）閱讀整理信息：科技的發(fā)展給人們的生活帶來(lái)哪些變化？
（3）奶奶以前老念叨的“人生七十古來(lái)稀”源自杜甫的詩(shī)“酒債尋常行處有，人生七十古來(lái)稀?！薄肮畔≈辍敝钙呤畾q，古人對(duì)年齡的有不同的雅稱(chēng)，下面年齡的雅稱(chēng)是什么呢？請(qǐng)?zhí)羁铡?br />十五歲--（ 志學(xué)之年 ） 三十歲--人物 有感而發(fā)的話語(yǔ) 以前 現(xiàn)在 四十歲--六十歲--
（4）你還了解到哪些科技的發(fā)明創(chuàng)造給我們的生活帶來(lái)了什么變化？
（5）未來(lái)，你想發(fā)明什么改變?nèi)藗兡囊环矫娴纳钅兀?/h2>發(fā)布：2025/3/1 3:30:1組卷：42引用：1難度：0.4 -
2．閱讀理解
開(kāi)發(fā)小行星漫想 ①人類(lèi)對(duì)小行星的研究由來(lái)已久。人們根據(jù)對(duì)“拜訪”地球的小行星即隕星進(jìn)行化學(xué)分析，發(fā)現(xiàn)碳質(zhì)隕星的含碳量很高，還含有高達(dá)20%的水分。這就為人類(lèi)今后的移居提供了一線生機(jī)。硅質(zhì)隕星含有豐富的無(wú)需加工的自然鐵，典型的硅質(zhì)隕星中大約10%的重量是鐵金屬，其中還混有鎳。有些隕星幾乎完全由鐵和鎳所組成，例如，位于美國(guó)北亞利桑那州沙漠中的直徑1公里的著名的隕星坑里的隕星，就是一整塊巨大的鐵鎳混合物。據(jù)估計(jì)，一立方千米的小行星金屬可能為人類(lèi)提供69億噸鐵，8億噸鎳，4000萬(wàn)噸鈷和800萬(wàn)噸銅。其中僅鎳一項(xiàng)，就足夠人類(lèi)消耗一百年。
②如此誘人的財(cái)富，人類(lèi)自然不能等閑視之了。專(zhuān)家們根據(jù)現(xiàn)有技術(shù)水平，已制定了一個(gè)開(kāi)發(fā)小行星的方案：首先選擇一個(gè)大小適中的小行星，用航天飛機(jī)發(fā)射一種配有挖掘設(shè)備的飛行器，登上小行星開(kāi)采自由金屬；然后把金屬錠送往宇宙空間工廠加工成阻力較小的冀面狀物體，讓它們能夠半飛半落地穿過(guò)大氣層而不致熔化。最后用空間拖船把金屬塊推入地球大氣層軌道，濺落到指定海面。由于事先往金屬塊中充入了特殊的氣體，使金屬塊呈海綿狀，所以這種金屬塊可以漂浮在海面上。這樣一個(gè)“天外來(lái)客”，一塊就可能含有10萬(wàn)噸金屬。
③據(jù)計(jì)算：從一顆位置適當(dāng)?shù)男⌒行谦@取一噸自由鐵，所花費(fèi)的能量要比在地球上用高爐冶煉優(yōu)質(zhì)鐵礦獲得一噸鐵所需的能量少。開(kāi)發(fā)小行星，實(shí)在是一件造福子孫萬(wàn)代的明智之舉。
（1）用簡(jiǎn)潔的話概括第②自然段文字的內(nèi)容。
（2）從文中選擇合適的動(dòng)詞，概括開(kāi)發(fā)小行星的步驟。小行星→自由金屬→金屬錠→大氣層
（3）文中畫(huà)線的句子用了什么說(shuō)明方法？這樣寫(xiě)有什么好處？
（4）為什么說(shuō)“開(kāi)發(fā)小行星，實(shí)在是一件造福子孫萬(wàn)代的明智之舉”？發(fā)布：2025/3/1 4:0:1組卷：41引用：1難度：0.4 -
3．閱讀短文，完成各題。
春聯(lián) ①春聯(lián)是我國(guó)特有的一種文學(xué)形式。每逢春節(jié)，家家戶(hù)戶(hù)張貼春聯(lián)，表達(dá)美好愿望。
②春聯(lián)在我國(guó)有著悠久的歷史。在周代，人們?yōu)轵?qū)鬼辟邪，防止家人受到傷害，就在自家大門(mén)兩旁懸掛桃符。桃符是用桃木做的兩塊長(zhǎng)方形大板，長(zhǎng)六寸、寬三寸，上面寫(xiě)著“神荼”“郁壘”兩個(gè)降（xiáng）鬼大神的名字。到了五代，人們?cè)谔夷景迳项}寫(xiě)聯(lián)語(yǔ)，取代了降鬼大神的名字。宋代以后，人們?cè)诖汗?jié)紛紛把桃木板改為題寫(xiě)春聯(lián)的紙張。進(jìn)入明代，文人們把寫(xiě)春聯(lián)當(dāng)作文雅和時(shí)尚的事。清代以后，春聯(lián)在思想性和藝術(shù)性上有了很大的提高。直至今天，我們還保留著寫(xiě)春聯(lián)的傳統(tǒng)習(xí)俗。
③春聯(lián)的文字對(duì)仗工整、簡(jiǎn)潔精巧。首先，上、下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等，這是春聯(lián)最基本的要求。如“和和順順千家樂(lè)，富富足足百姓歡”這副春聯(lián)，上下聯(lián)分別都是七個(gè)字。其次，上、下聯(lián)調(diào)性相對(duì)。比如“和和順順”對(duì)“富富足足”，“千家”對(duì)“百姓”，“樂(lè)”對(duì)“歡”。最后，上、下聯(lián)平仄（zè）相調(diào)（tiáo）?，F(xiàn)在聲調(diào)中的一聲、二聲大致相當(dāng)于古代的平聲，三聲四聲大致相當(dāng)于古代的仄聲。上聯(lián)末尾字的字音必須為仄聲，下聯(lián)末尾字的字音必須為平聲。比如上面列舉的“和和順順千家樂(lè)，富富足足百姓歡”，上、下聯(lián)末尾的“樂(lè)”和“歡”就分別是仄聲和平聲。
④春聯(lián)的內(nèi)容不僅文明、健康，還能體現(xiàn)人們的身份及行業(yè)特點(diǎn)。如“春好禾苗壯，人新稻谷豐”體現(xiàn)了農(nóng)民渴望新的一年獲得大豐收。“店里百貨如意店，心中一顆為民心”呈現(xiàn)了商家在新的一年為百姓服務(wù)的決心。把“一支粉筆積淀千秋智慧，三尺講臺(tái)寄托萬(wàn)世文明”這副春聯(lián)送給教師，是對(duì)他們立德樹(shù)人、愛(ài)崗敬業(yè)的贊美。
⑤張貼春聯(lián)時(shí)要注意：一要分清上、下聯(lián)貼在門(mén)的什么位置。如果張貼人面對(duì)大門(mén)看時(shí)，上聯(lián)就貼在右手邊，下聯(lián)貼在左手邊；如果張貼人站在門(mén)檻上往門(mén)外看時(shí)，上聯(lián)就貼在門(mén)的左邊，下聯(lián)貼在門(mén)的右邊。二要在門(mén)框上貼好橫批。三是貼春聯(lián)的時(shí)間最好在除夕早上六點(diǎn)到中午十二點(diǎn)之間，表示除舊迎新、向往美好的生活。
（1）讀短文第②段，根據(jù)表格要求提取信息，簡(jiǎn)要填表。
（2）短文第③段“上、下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等，這是春聯(lián)最基本的要求”中的“最基本”這個(gè)詞語(yǔ)不能去掉，請(qǐng)寫(xiě)出理由。中國(guó)朝代順序（部分） 春聯(lián)的發(fā)展變化 懸掛桃符，上面寫(xiě)著兩個(gè)降鬼大神的名字 五代 把桃木板改為題寫(xiě)春聯(lián)的紙張 明代 春聯(lián)在思想性和藝術(shù)性上有了很大的提高 今天
（3）短文第④段中畫(huà)橫線的句子使用的說(shuō)明方法是。
（4）給上聯(lián)“萬(wàn)戶(hù)騰笑語(yǔ)”選擇下聯(lián)，將最適合的一項(xiàng)用“√”標(biāo)出來(lái)。
A．歡歌笑語(yǔ)報(bào)年豐
B．春來(lái)鳥(niǎo)語(yǔ)花香
C．千家慶新春
D．歡歌瑞氣生
（5）結(jié)合情境，根據(jù)短文相關(guān)內(nèi)容填空。
梁惠創(chuàng)作了一副春聯(lián)。同學(xué)們看了紛紛從不同方面對(duì)春聯(lián)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，有的說(shuō)：“。”有的說(shuō)：“。”還有個(gè)同學(xué)建議道：“我寫(xiě)一個(gè)橫批‘喜迎新春’，咱們把春聯(lián)貼在教室門(mén)兩側(cè)吧！”同學(xué)們捧著春聯(lián)，面對(duì)著大門(mén)，想：該怎么張貼呢？請(qǐng)你將表示上、下聯(lián)內(nèi)容的序號(hào)，填寫(xiě)在大門(mén)兩側(cè)相應(yīng)的位置上。
發(fā)布：2025/3/1 4:0:1組卷：25引用：1難度：0.4
相關(guān)試卷