課外閱讀。
??①故事發(fā)生在冬天。裁縫店里走進(jìn)一位顧客。
??②顧客把一卷布料放到桌上。對(duì)裁縫說(shuō)：“我想做件棉襖。我已經(jīng)跑了三家裁縫店了。第一家說(shuō)要到秋天才能做好。第二家問我有沒有等到夏天的耐心。第三位師傅倒是強(qiáng)些，但他最早也要到開春才能交貨。我可等不及，都沒讓他們做。告訴您，我和別的顧客不一樣，我是個(gè)性子最急的顧客。請(qǐng)問師傅，您準(zhǔn)備讓我什么時(shí)候來(lái)取衣服——秋天？夏天？春天？……”
??③不  裁縫說(shuō)  就在冬天
??④裁縫又補(bǔ)充一句：“不過，我指的是明年冬天?！?br />??⑤顧客噌地一下子跳起來(lái)  這么慢啊
??⑥裁縫說(shuō)：“我和別的裁縫不一樣，我是個(gè)性子最慢的裁縫啊?！?br />??⑦“那就算啦，我還是去找剛才的師傅吧。”顧客夾起布料就要走。
??⑧“別走，”裁縫把顧客叫住，“我知道您是個(gè)急性子。依我看，我做的活兒最適合您這種功能性子的顧客啦?！?br />（1）給第③、第⑤自然段加上標(biāo)點(diǎn)。
（2）在第二自然段中找出最能體現(xiàn)顧客性格的句子，用“          ”線劃出。
（3）裁縫說(shuō)：“我和別的裁縫不一樣，我是個(gè)性子最慢的裁縫啊?！保ǜ膶懗赊D(zhuǎn)述句）

裁縫說(shuō)，他和別的裁縫不一樣，他是個(gè)性子最慢的裁縫啊。

裁縫說(shuō)，他和別的裁縫不一樣，他是個(gè)性子最慢的裁縫啊。

（4）對(duì)短文的朗讀，說(shuō)法正確的是

②

②

。（填序號(hào)）
①朗讀顧客的話，我們的語(yǔ)速可以稍慢，突出他的性子慢。
②“顧客噌的一下子跳起”中，“噌”“跳起來(lái)”這些詞語(yǔ)都能很好地表現(xiàn)出顧客是個(gè)急性子的人。