某種金合歡有大而中空的刺，螞蟻棲居其中，并以金合歡嫩葉尖端的珠狀小體為食。如下表是探究“螞蟻棲居對(duì)金合歡幼苗生長(zhǎng)的影響”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，據(jù)此回答下列問題。
| 植物生長(zhǎng)狀況 | A組：沒有螞蟻的幼苗 | B組：有螞蟻的幼苗 |
| 10個(gè)月中幼苗的存活率/% | 43 | 72 |
| 2個(gè)月幼苗生長(zhǎng)的高度/厘米 | 0→10 | 0→72 |
螞蟻
螞蟻
。（2）通過分析表中的數(shù)據(jù)，能夠得出該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：
有螞蟻生活的金合歡幼苗比沒有螞蟻生活的金合歡幼苗存活率高，生長(zhǎng)速度快
有螞蟻生活的金合歡幼苗比沒有螞蟻生活的金合歡幼苗存活率高，生長(zhǎng)速度快
。（3）實(shí)驗(yàn)前選取的幼苗數(shù)量和生長(zhǎng)情況基本一致，其目的是
控制單一變量
控制單一變量
。（4）請(qǐng)推測(cè)螞蟻與金合歡之間的關(guān)系是屬于
共生
共生
關(guān)系。（5）通過該實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為植物上生活的動(dòng)物是否可以隨意滅殺？為什么？
不能；因?yàn)閯?dòng)物可以維持生態(tài)平衡，隨意滅殺會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)的平衡
不能；因?yàn)閯?dòng)物可以維持生態(tài)平衡，隨意滅殺會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)的平衡
（合理即可）。【考點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；生物和生物之間有密切的聯(lián)系．
【答案】螞蟻；有螞蟻生活的金合歡幼苗比沒有螞蟻生活的金合歡幼苗存活率高，生長(zhǎng)速度快；控制單一變量；共生；不能；因?yàn)閯?dòng)物可以維持生態(tài)平衡，隨意滅殺會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)的平衡
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/10/23 6:0:3組卷：1引用：2難度：0.5
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1．“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見的現(xiàn)象，有人因此說“蛆是腐肉變來的”。你同意這種說法嗎？你如何設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，證明這個(gè)說法是否正確？（提示：蛆是蒼蠅的幼蟲，只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn)。肉類腐爛是腐敗細(xì)菌作用的結(jié)果。高溫滅菌，防止蒼蠅接觸，可使肉在一定時(shí)間內(nèi)保持新鮮。）
發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：5引用：3難度：0.4 -
2．張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”．請(qǐng)你根據(jù)以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，幫助張寧同學(xué)解開這個(gè)疑團(tuán)．（實(shí)驗(yàn)材料：①兩個(gè)相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：腐爛肉上的蛆是從哪兒來的？
（2）作出假設(shè)：
（3）制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：
（4）實(shí)施計(jì)劃．
（5）得出結(jié)論：
（6）．
請(qǐng)指出以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了是．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：6引用：2難度：0.3 -
3．張青同學(xué)有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”請(qǐng)你用以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，幫張青同學(xué)解開這個(gè)疑團(tuán)．（實(shí)驗(yàn)材料：①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：．
（2）作出假設(shè)：．
（3）制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃．
（4）實(shí)施實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：將兩個(gè)培養(yǎng)皿編號(hào)為A、B并分別放入一塊豬肉；A培養(yǎng)皿口蓋上，B培養(yǎng)皿口敞開（對(duì)照實(shí)驗(yàn)）；將二培養(yǎng)皿同時(shí)放在有蒼蠅出入的環(huán)境中；連續(xù)觀察幾天、記錄A、B培養(yǎng)皿中的變化情況．
（5）分析并得出結(jié)論：．
（6）以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了．發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：10引用：3難度：0.5
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