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按要求完成句子練習(xí)。
(1)那一次次的分離,岸英不都平平安安回到自己的身邊來了嗎?(改為陳述句)
那一次次的分離,岸英都平平安安回到自己的身邊來了。
那一次次的分離,岸英都平平安安回到自己的身邊來了。

(2)在句中的橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
雖然
雖然
方志敏說自己沒錢,
但是
但是
國方兵士并不相信。
(3)讀例句,想象句中描寫的情景,再照樣子把下面的句子補充完整。
例:太陽光芒四射,亮得使人睜不開眼睛,亮得蚯蚓不敢鉆出地面來。
考場上真安靜,靜得
讓人感到窒息
讓人感到窒息
,靜得
連心跳的聲音都能聽到
連心跳的聲音都能聽到
。
(4)下面的句子寫出了人物與平時不同的表現(xiàn),請你仿照這個句子,把下面的內(nèi)容補充完整。
手術(shù)臺上,一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生,這次雙手卻有些顫抖。他額上汗珠滾滾,護士幫他擦了一次又一次。
平時吃晚飯的時候,小強總是興致勃勃地談?wù)搶W(xué)校發(fā)生的事情,可是
今天在飯桌上卻是垂頭喪氣,一言不發(fā)
今天在飯桌上卻是垂頭喪氣,一言不發(fā)
。

【答案】那一次次的分離,岸英都平平安安回到自己的身邊來了。;雖然;但是;讓人感到窒息;連心跳的聲音都能聽到;今天在飯桌上卻是垂頭喪氣,一言不發(fā)
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/7 3:0:2組卷:8引用:1難度:0.7
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  • 1.按要求寫句子。
    (1)一大團一大團的白云從祖父的頭上飄過。(縮句)
     

    (2)十萬支箭,三天怎么造得成呢?(改成陳述句)
     

    (3)病人對沃克醫(yī)生說:“我一直在數(shù)你的刀數(shù)?!保ǜ霓D(zhuǎn)述句)
     

    (4)多讀多練,作文會進步。(用關(guān)聯(lián)詞把句子連起來)
     

    (5)我們邁著輕松的步子和愉快的心情來到公園。(修改病句)
     

    發(fā)布:2025/3/7 5:30:3組卷:19引用:1難度:0.7
  • 2.按要求寫句子。
    (1)我把蜜蜂從蜂窩里捉來放在紙袋里。(改為“被”字句)
     

    (2)你只要看看什么花剛剛開放,就知道大致是幾點鐘,這是不是很有趣?(改為陳述句)
     

    發(fā)布:2025/3/7 6:0:1組卷:14引用:1難度:0.7
  • 3.按要求改寫句子。
    (1)哪個戰(zhàn)士的血肉之軀不是父母所生?
    ①改為陳述句:
     

    ②改為雙重否定句:
     

    (2)這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。(仿寫對比句)
     
    ,也比不上
     
    。
    (3)這些美麗而富有魅力的文字給使用它的人類帶來了詩的靈性。(縮句)
     

    (4)借助人物的語言、神態(tài)、動作,寫一寫“久別重逢”的情景。
     

    (5)經(jīng)過努力,他作文里的病句大大進步了。(在原句上修改病句)
     

    發(fā)布:2025/3/7 5:0:1組卷:12引用:1難度:0.7
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