利用資料卡片學(xué)習(xí)，可以高效地積累和整理知識，是很好的學(xué)習(xí)方法。
（1）【史地結(jié)合卡片】請結(jié)合所學(xué)，將史地結(jié)合卡片填寫完整。

史地結(jié)合卡片
修建大運河的決策者	隋煬帝 隋煬帝 征發(fā)幾百萬人，從605年起，陸續(xù)開鑿了大運河
運河三要點	以① 洛陽 洛陽 為中心 北抵②涿郡 南至③ 余杭 余杭
運河從北向南的四段	A 永濟(jì)渠 永濟(jì)渠 B 通濟(jì)渠 通濟(jì)渠 C邗溝 D江南河

?材料一：盡道隋亡為此河，至今千里轉(zhuǎn)通波，若無水殿龍舟事，共兩論功不較多。
——（唐）皮日休《汴河懷古》材料二：隋（運河）在隋之民不勝其害也，在唐之民不勝其利也。
——（唐）皮日休《汴河能》材料三：（隋）運河的開鑿有利于經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展，（也是）等民傷時的工程。
——摘編自白壽彝上編《中國通史第7卷》（2）【歷史評價卡片】請根據(jù)材料一、二、三，將歷史評價卡片填寫完整。

材料序號	評價角度	評價角度
材料一：	修建大運河，有濫用民力的一面 修建大運河，有濫用民力的一面	隋煬帝修建大運河有很大的歷史功績 隋煬帝修建大運河有很大的歷史功績
材料二：	大運河對隋有負(fù)面作用 大運河對隋有負(fù)面作用	大運河對唐有正面作用 大運河對唐有正面作用
材料三：	大運河有利于經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展 大運河有利于經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展	大運河是勞民傷財?shù)墓こ?/div> 大運河是勞民傷財?shù)墓こ?/div>

（3）【收獲卡片】請總結(jié)材料二、三的歷史評價方法，將收獲卡片填寫完整。

收獲卡片
總結(jié)上述三則材料在評價方法上的共同之處	從多個角度進(jìn)行評價 從多個角度進(jìn)行評價
參照上面總結(jié)出的評價方法，結(jié)合所學(xué)評價宋朝的重文輕武政策?	有利于政權(quán)的穩(wěn)固，也束縛了武將，導(dǎo)致軍隊的戰(zhàn)斗力減弱；使辦事效率下降，增加了朝廷的財政支出 有利于政權(quán)的穩(wěn)固，也束縛了武將，導(dǎo)致軍隊的戰(zhàn)斗力減弱；使辦事效率下降，增加了朝廷的財政支出

材料四：（宋軍）殺退遼兵，直至燕京，圍住城池攻擊，旦夕可破。今有遼主早豎降旗，情愿投降。……（宋徽宗最終允許遼投降）宋軍收兵罷戰(zhàn)，班師回京。
——摘編自《水滸傳》第89回中對宋宣和四年（1122年）宋遼之戰(zhàn)的記載材料五：（1122年），宋金聯(lián)手進(jìn)攻遼朝，金軍相繼攻克遼中京和西京。北宋則攻打遼南京（即燕京）等燕云十六州之地，但均被遼軍擊潰。北宋最后請金軍攻下了遼南京。
——摘編自白壽彝主編《中國通史第7卷》（4）【比較卡片】比較《水滸傳》與《中國通史》

比較卡片
材料四、五對1122年宋金戰(zhàn)爭描述的相同之處?	兩則材料都提到了1122年宋參與了一場戰(zhàn)爭 兩則材料都提到了1122年宋參與了一場戰(zhàn)爭
材料四、五對1122年宋金戰(zhàn)爭描述的不同之處?	《水滸傳》中主要強(qiáng)調(diào)宋對遼的勝利，沒有金的參與；《中國通史》中，是宋金聯(lián)手攻打遼國，且是宋敗與遼，金取得了對遼的勝利 《水滸傳》中主要強(qiáng)調(diào)宋對遼的勝利，沒有金的參與；《中國通史》中，是宋金聯(lián)手攻打遼國，且是宋敗與遼，金取得了對遼的勝利
材料四和材料五中，相對可信度更高的是 材料五 材料五 理由：? 文學(xué)作品存在虛構(gòu)成分的可能性更大（或文學(xué)的描述需要與其他史料對照等） 文學(xué)作品存在虛構(gòu)成分的可能性更大（或文學(xué)的描述需要與其他史料對照等）