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眾猴聽得,個個歡喜,都道:“你還先走,帶我們進(jìn)去,進(jìn)去!”石猴卻又暝目蹲身,往里一跳,叫道:“都隨我進(jìn)來!進(jìn)來!”那些猴有膽大的,都跳進(jìn)去了;膽小的,一個個伸頭縮頸,抓耳撓腮,大聲叫喊,纏一會,也都進(jìn)去了。跳過橋頭,一個個搶盆奪碗,占灶爭床,搬過來,移過去,正是猴性頑劣,再無一個寧時,只得力倦神疲方止。石猴端坐上面道:“列位呵,‘人而無信,不知其可’。你們才說有本事進(jìn)得來,出得去,不傷身體者,就拜他為王。我如今進(jìn)來又出去,出去又進(jìn)來,尋了這一個洞天與列位安眼穩(wěn)睡,各享成家之福,何不拜我為王?”眾猴聽說,即拱伏無違。一個個序齒排班,朝上禮拜,都稱“千歲大王”。自此,石猴高登王位,將“石”字隱了,遂稱美猴王。
(1)寫出下列詞語的近義詞。
歡喜——高興高興 頑劣——頑皮頑皮
(2)選文主要運(yùn)用了 動作動作和 語言語言描寫。
(3)“人而無信,不知其可”的意思是:一個人不講信用,真不知道怎么能行。指人不講信用是不行的一個人不講信用,真不知道怎么能行。指人不講信用是不行的。
(4)從文中畫“ ”的句子中,可以看出石猴具有怎樣的性格?
守信,敢作敢為,具有領(lǐng)導(dǎo)才能。守信,敢作敢為,具有領(lǐng)導(dǎo)才能。
(5)石猴能成為美猴王的原因是:他有其他猴子沒有的勇力和非凡的本領(lǐng),以及高遠(yuǎn)的眼光,還有很強(qiáng)的演講才能說話有理有據(jù),令群猴信服他有其他猴子沒有的勇力和非凡的本領(lǐng),以及高遠(yuǎn)的眼光,還有很強(qiáng)的演講才能說話有理有據(jù),令群猴信服。
【考點(diǎn)】課文內(nèi)容分析.
【答案】高興;頑皮;動作;語言;一個人不講信用,真不知道怎么能行。指人不講信用是不行的;守信,敢作敢為,具有領(lǐng)導(dǎo)才能。;他有其他猴子沒有的勇力和非凡的本領(lǐng),以及高遠(yuǎn)的眼光,還有很強(qiáng)的演講才能說話有理有據(jù),令群猴信服
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:48引用:1難度:0.6
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小燕子帶了它的剪刀似的尾巴,在陽光滿地時,斜飛于曠亮無比的天空,嘰的一聲,已由這里的稻田上,飛到那邊的高柳下了。
另有幾只卻在波光粼粼的湖面上橫掠著,小燕子的翼尖或剪尾,偶爾沾了一下水面,那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。
(1)“小燕子帶了它的剪刀似的尾巴”運(yùn)用了
(2)用“ ”畫出描寫小燕子飛行速度快的句子。
(3)畫“ ”的句子中,從“
(4)想一想,小燕子還會飛到哪里?它是怎樣飛的?用幾句話寫下來。發(fā)布:2025/3/13 5:0:1組卷:35引用:3難度:0.5 -
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這段時光不好挨。我踏著一塊塊方磚跳,跳房子,等母親回來。我看著天看著云彩走,等母親回來,焦急又興奮。我蹲在院子的地上,用樹枝撥弄著一個蟻穴,爬著去找更多的蟻穴。院子里就我一個孩子,沒人跟我玩。我坐在草叢里翻看一本畫報,那是基本看了多少回的電影畫報。那上面有一群比我大的女孩子,一個個都非常漂亮。我坐在草叢里看她們,想象她們的家,想象她們此刻在干什么,想象她們的兄弟姐妹和她們的父母,想象她們的聲音。去年的荒草叢里又有了綠色,院子很大,空空落落。
(1)“我坐在草叢里看她們”句中的“她們”指的是
(2)這段文字寫了“我”在苦苦等待母親買菜回來,寫了幾件事?
(3)這段文字反映了作者什么心情?發(fā)布:2025/3/13 4:0:1組卷:29引用:2難度:0.5 -
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四個太陽(節(jié)選) 我畫了個金黃的太陽,送給秋天。果園里,果子熟了。金黃的
(1)按原文填空。
(2)“我”畫個金黃的太陽送給秋天是因為
A.“我”最喜歡金黃色。
B.秋天是豐收的季節(jié)。稻谷是金黃色的,梨是金黃色的,樹葉是金黃色的,大地好像是金色的海洋。
(3)落葉會怎么邀請小伙伴呢?請你來演一演落葉,說一說吧!發(fā)布:2025/3/13 4:30:1組卷:13引用:2難度:0.8
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