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試題詳情
（《海上日出》）課內(nèi)回顧
有時(shí)候太陽(yáng)躲進(jìn)云里。陽(yáng)光透過云縫直（照 射射射）到水面上，很難分辨出哪里是水，哪里是天，只看見一片燦爛的亮光。
有時(shí)候天邊有黑云，而且云片很厚，太陽(yáng)升起來(lái)，人就不能夠看見。然而太陽(yáng)在黑云背后放射它的光芒，給黑云（鑲裝鑲鑲）了一道光亮的金邊。后來(lái)，太陽(yáng)慢慢（透跑透透）出重圍，出現(xiàn)在天空，把一片片云（涂染染染）成了紫色或者紅色。這時(shí)候，不僅是太陽(yáng)、云和海水，連我自己也成了光亮的了。
（1）選擇括號(hào)里恰當(dāng)?shù)脑~。
（2）“只看見一片燦爛的亮光”是描寫有云有云時(shí)日出的景色，還可以說：絢爛絢爛的亮光，絢麗絢麗的亮光?！昂茈y分辨出哪里是水，哪里是天。”這句話可以用一個(gè)詞來(lái)形容：天水一色天水一色。這里表現(xiàn)的是陽(yáng)光透過云縫云縫直射時(shí)天水難辨難辨的特點(diǎn)。
（3）黑云出現(xiàn)了光亮的金邊，是因?yàn)?!--BA-->太陽(yáng)太陽(yáng)在黑云背后放射它的光芒。
（4）“這時(shí)候，不僅是太陽(yáng)、云和海水，連我自己也成了光亮的了?！边@里描寫的是日出后日出后陽(yáng)光燦爛的景象，抒發(fā)了作者對(duì)日出景象的贊美贊美之情。用加點(diǎn)的詞語(yǔ)仿寫一個(gè)句子。
這時(shí)候，不僅是我、同學(xué)和家長(zhǎng)，連班主任老師也都被驚呆了。這時(shí)候，不僅是我、同學(xué)和家長(zhǎng)，連班主任老師也都被驚呆了。
（5）對(duì)短文中畫線句子理解不正確的是BB
A．用幾個(gè)連續(xù)動(dòng)詞形象地描繪了太陽(yáng)沖破黑云時(shí)的變化之美
B．描寫的是日出前的美麗景色
C．通過描寫日出來(lái)暗示光明的力量是不可阻擋的，啟示我們遇到困難要勇往直前
【答案】射；鑲；透；染；有云；絢爛；絢麗；天水一色；云縫；難辨；太陽(yáng)；日出后；贊美；這時(shí)候，不僅是我、同學(xué)和家長(zhǎng)，連班主任老師也都被驚呆了。；B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/1/12 0:0:1組卷：42引用：3難度：0.4
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1．閱讀下面的文段，按要求回答問題。
??最有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美國(guó)睡眠研究專家。一次，他發(fā)現(xiàn)兒子在睡覺的時(shí)候，眼珠忽然轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。他感到很奇怪：為什么睡覺時(shí)眼珠會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)？這會(huì)不會(huì)與做夢(mèng)有關(guān)？會(huì)是什么關(guān)系呢？阿瑟林斯基帶著一連串的疑問，對(duì)自己八歲的兒子進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果表明：腦電波的變化與做夢(mèng)有關(guān)。接著，他又對(duì)二十名成年人進(jìn)行了反復(fù)的觀察實(shí)驗(yàn)，最后得出結(jié)論：睡眠中眼珠快速轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候，人的腦電波也會(huì)發(fā)生較大的變化，這是人最容易做夢(mèng)的階段。阿瑟林斯基的研究成果，成為心理學(xué)家研究做夢(mèng)的重要依據(jù)。
??在科學(xué)史上，這樣的事例還有很多，它說明科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)。只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索。那么，當(dāng)你解決了若干個(gè)問號(hào)之后，就有可能發(fā)現(xiàn)真理。
（1）用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括第1自然段的內(nèi)容。
（2）科學(xué)史上，這樣的事件還有很多。請(qǐng)你用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言舉一個(gè)例子。
（3）本文主要的觀點(diǎn)是什么？你同意這一觀點(diǎn)嗎？為什么？發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：11引用：1難度：0.3 -
2．閱讀選文，回答問題。
??托來(lái)尖聲大笑。“你不知道的事太多了，瑪琪。那些老師才不到你家里來(lái)上課呢。他們有一個(gè)專門的地方，所有的孩子都到那兒去上學(xué)?！?br />“所有的孩子都學(xué)一樣的功課嗎？”
“那當(dāng)然，如果他們的年齡一樣的話。”
“可我媽媽說，一個(gè)老師是需要調(diào)整的，好適合他所教的每個(gè)孩子的智力。另外，對(duì)每個(gè)孩子的教法都應(yīng)該是不同的。”
（1）選文部分主要使用的人物描寫方法是。
（2）請(qǐng)從原文找出未來(lái)教師是如何上課的：。
（3）對(duì)未來(lái)的老師是機(jī)器人這一大膽的設(shè)想，你同意嗎？為什么？發(fā)布：2025/1/13 11:30:2組卷：12引用：1難度：0.3 -
3．請(qǐng)按要求評(píng)價(jià)下面的習(xí)作。
大熊貓
廣東省廣州市越秀區(qū)水蔭路小學(xué)三年級(jí) 羅欣鵬 大熊貓是我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，被大家稱為“國(guó)寶”。大熊貓是哺乳動(dòng)物，它分布在我國(guó)四川、陜西、甘肅等地。
大熊貓長(zhǎng)得憨態(tài)可掬。它全身毛茸茸的，皮毛黑白相間，非常顯眼。腦袋像一個(gè)圓溜溜的足球，頭頂上一直豎著一雙黑乎乎的耳朵，好像在認(rèn)真地聽著聲音。大熊貓還有一雙黑鉆石一樣的眼睛，眼睛周圍有一圈黑色的毛，如果你不認(rèn)真地去看，還以為它戴了副墨鏡呢！
大熊貓最喜歡吃竹子、竹筍，有的時(shí)候也吃肉。它們吃竹子的動(dòng)作是千姿百態(tài)的：有時(shí)候坐在地上拿著吃，有時(shí)候仰躺在樹上抱著吃，還有的時(shí)候互相搶著吃。
大熊貓看起來(lái)很笨重，但是它爬樹可靈活了！只見它笨頭笨腦地走到樹下，用鋒利的爪子牢牢地抓著樹皮，一步一步往上爬。如果你眨一下眼睛，它就爬到樹上了，再眨一下眼睛，它就躺在樹上睡覺了。真是一個(gè)靈活的胖子啊！
“一片天真憨態(tài)奇，腹中藏竹不藏機(jī)?！贝笮茇埧蓯蹣O了，我喜歡大熊貓。
（1）請(qǐng)按下面的表格給這篇作文評(píng)星。
我認(rèn)為這篇習(xí)作一共可以獲得內(nèi)容 評(píng)星 能否整合有關(guān)信息 能否從幾個(gè)方面來(lái)介紹 介紹的內(nèi)容是否準(zhǔn)確 顆星。
（2）你最欣賞這篇習(xí)作的什么地方或者有什么建議？請(qǐng)寫在下面。發(fā)布：2025/1/16 8:0:1組卷：12引用：1難度：0.5