根據課文內容填空。
| 題目 | 主要人物 | 主要內容 | 人物形象 |
| 《小英雄雨來（節(jié)選）》 | 雨來 | 勇斗日寇，跳河逃生 | ① 愛國、勇敢、機智 愛國、勇敢、機智 |
| 《黃繼光》 | 黃繼光 | ② 用胸膛堵槍口 用胸膛堵槍口 |
③ 愛國、不怕犧牲 愛國、不怕犧牲 |
| 《“諾曼底號”遇難記》 | ④ 哈爾威船長 哈爾威船長 |
⑤ 沉著指揮，獻出生命 沉著指揮，獻出生命 |
⑥ 果斷、舍己救人、忠于職守 果斷、舍己救人、忠于職守 |
| 《寶葫蘆的秘密（節(jié)選）》 | 王葆 | ⑦ 幻想得到寶葫蘆 幻想得到寶葫蘆 |
天真活潑、富于幻想 |
【考點】課文理解．
【答案】愛國、勇敢、機智；用胸膛堵槍口；愛國、不怕犧牲；哈爾威船長；沉著指揮，獻出生命；果斷、舍己救人、忠于職守；幻想得到寶葫蘆
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：0引用：1難度：0.6
相似題
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1．我能按課文內容填寫。
（1）的早晨當然美，就是在遍地的早晨，或是在凜冽的清晨，也要生起的炭火。手捧著暖和的火盆穿過走廊時，那的心情和這寒冷的冬晨多么啊!
（2）《落花生》中父親把花生和、、進行對比，說明花生雖然沒有卻具有?！案赣H接下去說：‘所以你們要像花生，它雖然不好看，但是很有用?！边@是教育子女要學習花生的品格。
（3）《慈母情深）中的一幕幕場景讓我們感受到母親的偉大與無私。從“母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數著。”這個細節(jié)中可以感受到，還能體會到“我”。
（4）《將相和》這篇課文改編自，主要人物是、。文章寫了、、這三個故事。發(fā)布：2025/3/4 8:0:2組卷：2引用：1難度：0.7 -
2．根據知識積累填空。
（1）通過本學期的學習，我們認識了許多有智慧的人。當孔君平指著楊梅說“此是君家果”時，九歲的楊氏子應聲答曰：“”：《自相矛盾》中旁觀者的一句“，何如？”問得賣者啞口無言：《田忌賽馬》中，足智多謀的孫臏讓我們學會了；“，”告訴我們遇到好書應該用心細細品讀，不能只是大致瀏覽，
（2）《鄉(xiāng)村四月》中最能體現農人繁忙的句子是，；岳飛的《滿江紅》中表現為國雪恥迫切心情的詩句是，；李清照的《聲聲慢》中說天氣變化無常，時暖時寒，人最難調養(yǎng)身體的句子是，。
（3）青青子佩，?？v我不往，？
（4）子曰：“，?！苯逃覀儯约核幌矚g的東西，不要強加給別人。
（5）子曰：“，”亦可以弗畔矣夫！發(fā)布：2025/3/4 8:30:2組卷：2難度：0.8 -
3．下列句子中，說法不正確的一項是（ ）
發(fā)布：2025/3/4 8:30:2組卷：2引用：2難度：0.7