我能認真讀短文,再完成練習。
做什么事最快樂 小青蛙想,做什么事最快樂呢?
小青蛙跳到大樹下問啄(zhuó)木鳥:“啄木鳥叔叔,做什么事最快樂?”啄木鳥說:“給樹木捉蟲子最快樂。”
小青蛙跳到田野里問水牛:“水牛爺爺,做什么事最快樂?”水牛說:“耕(ɡēnɡ)地最快樂?!?br /> 小青蛙跳到花叢中問蜜蜂(mì fēnɡ):“蜜蜂妹妹,做什么事最快樂?”蜜蜂說:“采蜜最快樂?!?br /> 小青蛙回到家里問媽媽:“媽媽,做什么事最快樂呀?為什么啄木鳥叔叔、水牛爺爺、蜜蜂妹妹說的都不一樣呢?”
青蛙媽媽笑著說:“其實,他們說的都是一個道理,做對別人有用的事,就會覺得最快樂。”
(1)動物們認為做什么事最快樂?讀一讀,填一填。
啄木鳥叔叔 捉蟲捉蟲 水牛爺爺 耕地耕地 蜜蜂妹妹 采蜜采蜜
文中青蛙媽媽認為 做對別人有用的事做對別人有用的事最快樂。
(2)請你來當小作家,先想一想小青蛙還可能去什么地方問誰,再模仿短文寫一寫。(不會寫的字可以用拼音代替)
小青蛙跳到 棉花地里棉花地里問 七星瓢蟲七星瓢蟲:“瓢蟲弟弟瓢蟲弟弟,做什么事最快樂?”七星瓢蟲七星瓢蟲說:“捉蚜蟲捉蚜蟲最快樂?!?br />(3)在文中用橫線把你明白的道理畫出來。
【答案】捉蟲;耕地;采蜜;做對別人有用的事;棉花地里;七星瓢蟲;瓢蟲弟弟;七星瓢蟲;捉蚜蟲
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/3 20:30:2組卷:4引用:1難度:0.5
相似題
-
1.閱讀。
天天星期三??每個星期三,怪獸學校都有舞蹈課。老師很認真地教大家練習,可是恐龍嚕嚕老是搞不清楚什么時候要抬腳,什么時候要拍手。更麻煩的是,他的大尾巴總是甩到其他同學,為此他一直遭到大眼獸的白眼。
??這一天,又是星期三。老師說:“明天星期四,大家都要上臺表演喲!”老師一邊放音樂,一邊說:“嚕嚕,跟上節(jié)拍,抬右腳,不是左腳。”“嚕嚕,拍手,不是搖頭?!眹>o張得快哭出來了。
??睡覺前,嚕嚕對小天使說□求求你□把星期四變成星期五□這樣我就不用上臺了□
??小天使一聽:“糟了!把星期四變成星期五?我還不會呢!但是,我可以把每天都變成星期三,那么,星期四就永遠不會來,嚕嚕也就不用上臺表演啦!”
??第二天,嚕嚕一進教室,就聽到怪獸老師說:“
??嚕嚕問老師:“昨天星期三,怎么今天又是星期三呢?”
??“嚕嚕,你沒睡醒嗎?今天是星期三,沒錯呀!”
??接下來,怪獸老師和往常一樣放音樂,教大家跳舞……左擺右擺,左拍右拍……嚕嚕又緊張得快哭出來了。他的大尾巴又甩到了其他同學。同學們嘻嘻的笑聲讓他更難受。
??一連好幾天,天天都是星期三,嚕嚕天天都緊張。緊張得吃不下,睡不著,嚕??煲偭恕?br />(1)請在方框里填上正確的標點符號。
(2)發(fā)揮想象,把橫線上的內(nèi)容補充完整。
(3)恐龍嚕嚕對小天使許下了什么心愿?用“ ”畫出來。
(4)請你認真讀故事,做個小裁判,對的打“√”,錯誤的打“×”。
①小天使幫助恐龍嚕嚕完成了心愿,把星期四變成了星期五。
②天天都是星期三,嚕嚕很開心。
(5)下列哪一項不是嚕嚕在練習舞蹈時遇到的困難?
A.跟不上節(jié)拍
B.大尾巴甩到其他同學
C.怪獸老師罰站
D.同學們笑他
(6)故事還沒有寫完呢,請你當當預(yù)言家,試著往后編故事。發(fā)布:2025/3/4 11:0:1組卷:0引用:1難度:0.8 -
2.閱讀。
大鯨魚在海邊??清晨,海邊可真熱鬧!大鉗子海蟹、慢吞吞海龜、小扇子海貝都在爬來爬去捉迷藏,他們笑呀唱呀,可快樂了。一條生活在深海里的大鯨魚聽到笑聲,心想:等到海水漲高的時候,我也要去玩一玩。大鯨魚就這樣靠近了海邊。
??海邊從沒來過如此龐大的鯨魚,小動物們很害怕,一下子全躲了起來。
??大鯨魚又想:他們一定是在和我玩捉迷藏,我去找他們。大鯨魚向沙灘游過去,像一條大船穩(wěn)穩(wěn)地靠了岸。這時候海水落潮了,大鯨魚就這樣留在了沙灘上。
??太陽火辣辣地烤著沙灘,小動物們都要回家了,他們悄悄地說:“大鯨魚好像睡著了,我們從他身邊繞過去吧?!碑斔麄冏哌^大鯨魚身邊的時候,聽到一個微弱的聲音:“快救救我,我快要死了?!卑?,大鯨魚閉著眼睛,真的快要死了。
??“大鯨魚是為了來找我們玩才到沙灘上來的,我們應(yīng)該救他?!焙P氛f。
??海貝說□可是□他那么大□我有些怕□
??“大鯨魚已經(jīng)沒有力氣了,”海龜說,“我覺得他一點兒也不可怕,他很可憐。”
??大家立刻動手搶救大鯨魚……
??……
??大鯨魚要回家了,他游到大海中間的時候,噴了一個大水柱,就像公園里的噴泉,他是在向大家告別呢!
(1)從文中找出恰當?shù)脑~語填空。
(2)在文中□里填入恰當?shù)臉它c符號。
(3)文中畫“ ”句子運用了比喻的修辭手法,把
(4)短文主要講了清晨在海邊,
(5)根據(jù)短文內(nèi)容,下面說法不正確的是
A.小動物們想和大鯨魚玩捉迷藏,所以全都躲了起來。
B.如果大鯨魚在落潮前往回游,就不會被留在沙灘上。
C.小動物們很善良都愿意幫助大鯨魚。
(6)“大家立刻動手搶救大鯨魚”,大家是怎么搶救大鯨魚的呢?發(fā)揮想象,寫一寫。發(fā)布:2025/3/4 11:30:2組卷:8引用:2難度:0.8 -
3.請認真閱讀選文,回答問題。
??有一天,一位外國老太太到這個國家來游玩,她給國王的女兒娜娜公主帶來了一只可愛的小貓。
??娜娜公主別提有多喜歡這只小貓了,反正,你就是把太陽和月亮加在一起和她換小貓,她也不樂意??墒?,有一天晚上,小貓突然不見了,娜娜公主特別傷心,嗚嗚的哭聲驚動了整個王宮。
國王非常著急,派人連夜上街貼尋貓布告,布告是這樣寫的:娜娜公主的小貓丟了,有誰撿到趕緊送來,獎黃金萬兩。記住,小貓的特點是“別看年紀小,胡子可不少”。
??第二天一早,衛(wèi)兵報告說,有人帶著“小貓”領(lǐng)獎來了。國王高興極了,連拖鞋都來不及穿就跑出了王宮??墒且豢淳蜕盗搜?,原來,面前這只“別看年紀小,胡子可不少”的動物不是小貓,而是一只小山羊。
不行!第一張尋貓布告沒把貓的特點說清楚。國王下令,馬上去貼第二張尋貓布告。這回,布告上寫著:娜娜公主的小貓丟了,有誰撿到趕緊送來,獎黃金萬兩。記住,小貓的特點是“
(1)給短文加一個合適的題目,寫在短文前面的橫線上。
(2)娜娜公主的小貓不見了,國王想出的辦法是什么?請用橫線劃出來。
(3)第一次尋貓布告貼出去后,來領(lǐng)獎的人帶來的是一只小山羊,是因為
(4)結(jié)合短文,把第二張尋貓布告的內(nèi)容補充完整,寫在文中的橫線上。
(5)當?shù)诙斡腥藥е∝垇眍I(lǐng)獎時,國王的心情又會怎樣?試用一兩句話來描述。發(fā)布:2025/3/4 11:0:1組卷:1引用:1難度:0.3
相關(guān)試卷