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閱讀文章,完成練習(xí)。
       ①春雨過后,竹林里,尖尖的竹筍紛紛破土而出,一夜之間,新竹遍地。
      ②竹子是怎樣長(zhǎng)成的呢?它是一年成材的植物。冬天,竹根在土壤里吸飽了養(yǎng)分,氣候轉(zhuǎn)暖開始發(fā)芽。春季,是竹子生長(zhǎng)的旺期,可這時(shí)候,常常因?yàn)橥寥辣容^干燥(zào),水分不夠,筍芽都藏在土里。等到一場(chǎng)春雨下來,春筍吸足了水分,就破土而出,一天能長(zhǎng)一、二尺,有時(shí)還能長(zhǎng)高一米。春筍成竹,不到一年時(shí)間,就能長(zhǎng)成竹林。
      ③竹子的作用可大啦!它能做成笛、籮(luó)筐,能制成扁擔(dān)、竹杠(gàng)、腳手架,為人民蓋房作梁,它默默無言,心甘情愿。它的枝丫扎成掃帚,也能除污(wū)去塵;甚至它的落葉,也要和大地?fù)肀г谝黄?,腐(fǔ)爛成肥料。它,從根到梢,從竿到葉,把一切都獻(xiàn)給了人類。
(1)請(qǐng)定一個(gè)題目寫在文章上面的橫線上。

(2)根據(jù)解釋在文中找出相應(yīng)的四字詞語(yǔ)。
①一般是形容小草或者農(nóng)作物在開始萌芽階段,把土壤撐開露出頭來的意思,比喻事物開始出現(xiàn)或者發(fā)芽成長(zhǎng)而出。
破土而出
破土而出

②無聲無息,沒人知道。 指沒有什么名聲。
默默無言
默默無言

(3)用波浪線“     ”畫出竹子長(zhǎng)得很快的語(yǔ)句。
(4)第二自然段和第三自然段分別圍繞哪句話來寫的?請(qǐng)用“     ”畫出來。
(5)本文主要贊揚(yáng)了竹子
無私奉獻(xiàn)
無私奉獻(xiàn)
的精神。

【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀
【答案】竹;竹;破土而出;默默無言;無私奉獻(xiàn)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:7引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀《鄉(xiāng)下人家》片段,完成下面的練習(xí)。
          若是在夏天的傍晚出去散步,常常會(huì)瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前,天高地闊地吃起來。天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),頭上飛過的歸巢的鳥兒,都是他們的好友,它們和鄉(xiāng)下人家一起,繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。
          秋天到了,紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里,它們便唱起歌來:“織,織,織,織呀!織,織,織,織呀!”那歌聲真好聽,賽過催眠曲,讓那些辛苦一天的人們,甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
          鄉(xiāng)下人家,
     
    什么時(shí)候,
     
    什么季節(jié),
     
    有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。
    (1)在文中填上合適的關(guān)聯(lián)詞,你一定會(huì)!
    (2)在文段中你一定能找出與下面詞語(yǔ)相近的詞語(yǔ)。
    融洽
     

    特別
     

    (3)在文段中描寫了兩個(gè)場(chǎng)景,請(qǐng)概括出來。
     

     

    (4)用“——”劃出一個(gè)運(yùn)用擬人寫法的句子,你也能寫 一句。
     

    (5)文中最后一段話,我體會(huì)它的作用。
     

    ①提出問題,總起作用。
    ②總結(jié)全文,點(diǎn)明中心。
    ③承上啟下,過渡。
    (6)你喜歡文段中的哪一句子?用“————”劃出來。請(qǐng)你也說說原因。
     

    (7)想象一下,在冬天,鄉(xiāng)下人家又會(huì)怎樣一道風(fēng)景線?用一兩句話寫一寫。
     

    (8)你覺得家鄉(xiāng)有哪些景點(diǎn)美麗的,令人向往令人欣賞?
     

     

    發(fā)布:2025/3/10 11:0:1組卷:12引用:3難度:0.5
  • 2.閱讀短文,完成練習(xí)。
     早(節(jié)選)      邁進(jìn)后(園   圓),(蠟    臘)梅開得正盛,幾乎滿樹都是花。那花白里透黃,黃里透綠,花瓣潤(rùn)澤透明,像琥珀或玉石雕成的,很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。梅(漂    飄)香而送暖,梅花開的時(shí)候,正預(yù)示著春天的到來。二十四(番    翻)花信風(fēng),一候是梅花,開得最早。
    (1)把括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)臐h字畫去。
    (2)用“           ”畫出一個(gè)打比方的句子。
    (3)填空。
    ①這段話第一句寫去后花園看梅花;第二句寫梅花的
     
    ,表明色澤的詞語(yǔ)主要是
     
    、
     
    ;第三句寫梅花飄香而送暖;第四句寫梅花開的早。
    ②作者寫梅花的用意是
     
    。
    ③魯迅書桌上也有個(gè)“早”字,這個(gè)早字實(shí)際上是用魯迅的
     
    的精神來教育我們要
     

    發(fā)布:2025/3/10 11:0:1組卷:3引用:1難度:0.9
  • 3.閱讀課文片段,回答問題。
          除夕真熱鬧。家家趕做年菜,到處是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,門外貼上了紅紅的對(duì)聯(lián),屋里貼好了各色的年畫,除夕夜家家燈火通宵,不許間斷,鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人,除非萬不得已,必定趕回家來吃團(tuán)圓飯。這一夜,除了很小的孩子,沒有什么人睡覺,都要守歲。
          正月初一的光景與除夕截然不同:鋪戶都上著板子,門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮,全城都在休息。
    (1)上面的文段,詳寫的是
     
    ,略寫的是
     

    (2)從文中畫波浪線的句子,我們可以體會(huì)到
     
    。給這句話換另外兩種說法:
     

    (3)作者從“
     
    、
     
    、
     
    ”等不同角度描寫了除夕熱鬧的場(chǎng)景。

    發(fā)布:2025/3/10 10:30:2組卷:2引用:1難度:0.4
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