閱讀下面的文字,完成下列各題。
別跌倒在自己的優(yōu)勢上 三個旅行者早上出門時,一個旅行者帶了一把傘,另一個旅行者拿了一根拐杖,第三個旅行者什么也沒有拿。
晚上歸來,拿傘的旅行者淋得渾身是水,拿拐杖的旅行者跌得滿身是傷,而第三個旅行者卻安然無恙。于是,前面的旅行者很納悶,問第三個旅行者:“你怎會沒有事呢?”
第三個旅行者沒有回答,而是問拿傘的旅行者:“你為什么會淋濕而沒有摔傷呢?”
拿傘的旅行者說:“當大雨來到的時候,我因為有了傘,就大膽地在雨中走,卻不知怎么淋濕了;當我走在泥濘坎坷的路上時,我因為沒有拐杖,所以走得非常仔細,專揀平穩(wěn)的地方走,所以沒有摔傷。”
然后,他又問拿拐杖的旅行者:“你為什么沒有淋濕而摔傷了呢?”
拿拐杖的說:“當大雨來臨的時候,我因為沒有帶雨傘,便揀能躲雨的地方走,所以沒有淋濕;當我走在泥濘坎坷的路上時,我便用拐杖拄著走,卻不知為什么常常跌跤。”
第三個旅行者聽后笑笑說:“這就是為什么你們拿傘的淋濕了,拿拐杖的跌傷了,而我卻安然無恙的原因。大雨來時我躲著走,當路不好時我細心地走,所以我沒有淋濕也沒有跌傷。你們的失誤就在于你們有憑借的優(yōu)勢,認為有了優(yōu)勢便少了憂患。”
許多時候,我們不是跌倒在自己的缺陷上,而是跌倒在自己的優(yōu)勢上,因為缺陷常常給我們 警醒警醒,而優(yōu)勢卻常常使我們 掉以輕心掉以輕心。
(1)解釋下列詞語的意思。
納悶:疑惑不解。疑惑不解。
安然無恙:形容一點沒有損傷。形容一點沒有損傷。
(2)在文中找出下面詞語的反義詞。
優(yōu)勢-缺陷缺陷
坎坷-平坦平坦
(3)請在文中用橫線畫出前兩個人失誤的共同原因。
(4)為什么第三個旅行者什么也沒帶卻安然無恙?
(5)將文章最后一段補充完整。
(6)“許多時候,我們不是跌倒在自己的缺陷上而是跌倒在自己的優(yōu)勢上?!蹦阍趺蠢斫膺@句話,請聯(lián)系生活寫一寫。
【考點】記敘文.
【答案】警醒;掉以輕心;疑惑不解。;形容一點沒有損傷。;缺陷;平坦
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/3/9 4:0:1組卷:26引用:4難度:0.5
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1.課外閱讀
因為一次醫(yī)療事故,他在四個月大時成了聾兒,在母親竭盡全力的教導下,他終于理解了每個事物都有自己的名字,并慢慢學會開口說話,普通話說得甚至比一般孩子還標準。
可是一進學校,他的助聽器還是引起了其它孩子的好奇。有時他聽不清楚老師提的問題,答非所問,也會招來哄堂大笑。這一切都讓他很沮喪,他恨不得把助聽器摔爛,再也不去學校。
母親很安慰他,他不聽,哭著問:“為什么我和別人不一樣?”母親回答,他是醫(yī)生一針給打聾的。他哭得更厲害:“我恨他,我要找他報仇!”母親難過地別過頭:“找不到了,就是找到了,你的耳朵也是這樣了!”
他只能接受現(xiàn)實,并比其他同學更努力。小學時的聽寫課,同學們只需記住單詞,他還要記住單詞的次序,老師嘴巴動一個,他就寫一個,同樣拿了滿分。他甚至報名參加北京市、區(qū)中小學生朗讀比賽,第一次上臺嚇得雙腿發(fā)抖,怕自己吐字不清晰,或者忘詞。望著眾多正在注視他的聽眾,他終于鼓足勇氣開口,結(jié)果獲得了一等獎。
努力終于總有回報,他一直是學校骨干,并且日益自信起來。
可是,因為是聾兒,仍然有盡了努力也無法做到的事情,譬如音樂課的考試。那天音樂課下課時,老師說:“大家都準備一下,明天考試,要唱《歌唱祖國》?!逼渌耐瑢W都嘻嘻哈哈的不當回事,他卻犯難了。他一直不大會唱歌,難以把握節(jié)奏?;丶液螅蠲伎嗄?,母親就一邊彈鋼琴一邊教他唱。一個小時,兩個小時,三個小時過去了,他的嗓子都嘶啞了,但是還是跑調(diào)。節(jié)奏很對,但他完全是在“說歌”,一個字一個字無比認真地說。母親摸摸他的頭說:“考試時你就這樣唱吧?!彼f好。母親又嚴肅地叮囑道:“可能大家會笑,但是你自己不能笑,堅持把歌唱完?!?br /> 第二天音樂考試,輪到他上臺了。他舔舔發(fā)干的嘴唇,跟著節(jié)奏開始“唱”歌。他剛一張嘴,教室里的同學已經(jīng)笑翻了天。他不理會,在笑聲中仍然繼續(xù)自己的歌唱。他就這樣一絲不茍地跟著節(jié)奏把歌“唱”完。
教室里不知何時已經(jīng)安靜了下來,他突然發(fā)現(xiàn),同學和老師的眼睛里都有些亮晶晶的東西。接著,他看到了同學們在使勁的鼓掌。
他就是梁小昆,曾多次參加專題電視節(jié)目制作,是電影《漂亮媽媽》中鄭大的原型。時下他正在北京電影學院攻讀碩士研究生,在攝影界已經(jīng)小有名氣,而且前不久剛在北京“東方新天地”舉辦了自己的個人攝影展。
至今,梁小昆都非常喜歡唱歌,每次去卡拉OK,必唱無疑。他并不避諱自己的跑調(diào),但求能夠唱出個性。他深信,不管歌聲是否動聽,歌唱,首先是一種態(tài)度,包含著努力、尊嚴、堅持和快樂……
在失敗的時候,你仍有歌唱的勇氣嗎?在絕望的時候,你還會記得最愛的歌詞嗎?在人生路上,迷失方向、不知所措的時候,你會記得且唱且行嗎?
(1)閱讀課文,請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。
(2)根據(jù)文章內(nèi)容,談談你對題目中“歌唱”的理解。
(3)文中第5節(jié)“努力總有回報”指什么事,第6節(jié)“仍然有盡了努力而無法做到的事情”又指什么事?請用簡明的語言概括。這兩句話看似矛盾,你是怎樣理解的。
(4)第8段表達了老師和同學們怎樣的思想感情?
(5)“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,其實有時殘缺也是一種美,而且美的讓人震驚,讓人感動。請你結(jié)合實際談談對“殘缺也是一種美”的理解。發(fā)布:2025/3/10 10:30:2組卷:37引用:2難度:0.1 -
2.把自己忘了的人 她是一個農(nóng)村婦女,普通得像土一樣。她有一個女兒,她對女兒特別的好,像天下所有母親那樣。
孩子會蹣跚走路的時候,卻走失了。她滿世界地找,可是毫無結(jié)果,她的女兒就像水蒸氣一樣蒸發(fā)了。
但她卻不死心,她一直認為她的女兒被人收養(yǎng)了。每年幼兒園開學的時候,她就站在學校的大門,______著一個個孩子。所有人都以為她的精神有問題。她并不在乎這些,她在這座城市的每一所學校里留下了蹤跡。
這樣的尋找持續(xù)了20年。
20年后,她的家中的墻壁上還張貼著1979年的年畫,因為這張畫是她和女兒一起貼上的。她還留著女兒的一把小雨傘,她說這把傘女兒只用了一次。她把傘打開,卻哭了,說:“這傘太小了,女兒用不著了?!?br /> 這20年,她是為尋找女兒活著,所有的村人都為之動容。
她的事跡終于引起媒體的關(guān)注,在媒體的牽頭下,民政、公安部門為她查找1979年全市所有領(lǐng)養(yǎng)情況的原始記錄。費了很多周折,她的女兒終于找到了--在鄰縣一個普通的農(nóng)戶家中。
她的夢終于可以圓了。但是,領(lǐng)養(yǎng)的人家托人帶信給她,說她的女兒現(xiàn)在生活得很好,她不知道自己的生母是誰。如果為她好,_______。
20年來,她朝思暮想就是為了看女兒一眼?,F(xiàn)在,她卻退縮了,她害怕自己的出現(xiàn)打攪女兒的生活。于是她終于沒有出現(xiàn)。
在這個世界上,把一切都承擔下來最后卻把自己忘了的人,往往只有母親。
(1)聯(lián)系文章內(nèi)容思考,文中第三自然段橫線上應填的詞語是
A.看 B.瞧 C.窺視 D.打量
(2)聯(lián)系上下文思考,文中第八自然段橫線上應填寫的句子是
A.還是快點告訴她。 B.還是不要讓她知道這件事最好。
(3)判斷下列說法中有錯誤的一項是
A.與第三段“她在這座城市的每一所學校里留下了蹤跡”相照應的句子是第二段中的“她滿世界地找”。
B.文章寫第七段,這表明本文的寫作中心除贊揚母愛外,還說明了人心的善良,贊揚了人世間樂于助人的好品質(zhì)。
C.文章敘述這位農(nóng)村婦女尋女的過程,除揭示本文的主旨外,還可告訴我們一個道理:世間自有公道,付出總有回報。
D.照應文章標題的語段是結(jié)尾段,其中“把自己忘了”即“忘我”之意,它是母愛的最主要、最深刻的內(nèi)涵。發(fā)布:2025/3/10 10:30:2組卷:18引用:1難度:0.9 -
3.短文
大腦聽了很不服氣,大聲地說:“你這么自大,太過分了。其實,你有什么了不起?如果不是我在動腦筋,你哪有這樣的成就?你不過是依從我的命令行事罷了?!笔至⒓醇右苑瘩g
他們因為吵了嘴,就誰也不理睬(cǎi chǎi
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眼睛看見他們互不相讓,又氣又急,就對他們說:“你們這樣相持下去,終究不是辦法,必須互相配合才對。手的勞動依靠大腦的幫助,才能進步;大腦的思想,得到手所提供的經(jīng)驗,也就更靈活,更精明了。這樣,大家才能夠收到相輔相成的效果,人類社會才能不斷地進步?!?br /> 聽了眼睛的忠告,手和腦都覺悟過來,他們從此和好如初了。
(1)在括號里選擇正確的拼音,用“__”畫出來。
(2)在短文前面的橫線上給文章加一個題目。
(3)在第2自然段中的“____”處填上恰當?shù)臉它c符號。
(4)聯(lián)系上下文解釋詞語的意思。
目空一切:
(5)手和腦爭吵的原因是:
(6)手和腦擁有怎樣的相輔相成的關(guān)系,請寫下來
(7)讀了這篇短文,你想說什么?聯(lián)系生活實際談談自己的感受:發(fā)布:2025/3/10 10:30:2組卷:13引用:1難度:0.8
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