探究運(yùn)動(dòng)與力。
20年11月24日.“長(zhǎng)征五號(hào)”運(yùn)載火箭搭載“嫦娥五號(hào)“探測(cè)器成功發(fā)射升空，并把其送入預(yù)定軌道。12月17日凌晨“嫦娥五號(hào)“返回器安全著陸地球。
（1）“長(zhǎng)征五號(hào)”運(yùn)載火箭升空，借助了

C

C

。
A.重力
B.彈力
C.反沖力
（2）觀看了“嫦娥五號(hào)”返回器著陸過(guò)程，同學(xué)們很激動(dòng)，想設(shè)計(jì)制作一個(gè)能夠“保護(hù)返回器”的降落傘，為此，他們展開(kāi)了討論：

學(xué)生1：返回器很重，需要非常大的降落傘。 學(xué)生2：我贊同你的想法，降落傘的大小和它的載重應(yīng)該是有關(guān)系的。 學(xué)生3：想要設(shè)計(jì)一個(gè)能夠保護(hù)返回器的降落傘，我們需要收集信息。查找資料。

從學(xué)生交流中我們可以了解到，他們的活動(dòng)正處在

A

A

階段。
A.制訂方案
B.實(shí)施方案
C.評(píng)估與改進(jìn)
（3）“嫦娥五號(hào)”返回器返回到地球，是打著“太空水漂”回來(lái)的。之所以采用這種方式，是因?yàn)槿绻祷仄饕院艽蟮乃俣冗M(jìn)入大氣層，摩擦產(chǎn)生的劇烈高溫將帶來(lái)極大風(fēng)險(xiǎn)，因此必須解決“減速”問(wèn)題。而生活中，摩擦力有時(shí)是有益的，我們往往需要增大摩擦力。下列選項(xiàng)不屬于增大摩擦力的做法的是

C

C

。
A.登山鞋鞋底設(shè)計(jì)花紋
B.體操運(yùn)動(dòng)員手上擦鎂粉
C.指尖陀螺使用滾珠軸承
（4）“嫦娥五號(hào)”返回器安全著陸后，帶來(lái)了月壤樣品?？茖W(xué)家如果想要測(cè)量月壤樣品的重力大小，可以選擇的儀器是

B

B

。
A.溫度計(jì)
B.彈簧測(cè)力計(jì)
C.音叉
（5）使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)發(fā)現(xiàn)指針在零刻度線以下，用這個(gè)測(cè)力計(jì)測(cè)出物體重力是3牛，則實(shí)際上該物體重力

A

A

。
A.小于3牛
B.等于3牛
C.大于3牛