小華學了有關(guān)電磁方面的知識后,設計了如圖所示的甲、乙兩個裝置。
(1)為了探究電磁感應現(xiàn)象,小華應選用甲甲裝置進行實驗。
(2)小華選用甲裝置探究有關(guān)知識時,進行了如下的操作:①讓直線ab靜止在磁場中;②讓導線ab在磁場中左右運動;③讓導線ab沿豎直方向上下緩慢運動。其中能使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是②②。(填序號)
(3)如果在乙裝置的實驗中,當開關(guān)閉合時,發(fā)現(xiàn)直導線ab向左運動,若要使導線ab向右運動,你采取的措施是調(diào)換磁極調(diào)換磁極;在這個實驗中,電能轉(zhuǎn)化為機械機械能。
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【考點】探究產(chǎn)生感應電流的條件.
【答案】甲;②;調(diào)換磁極;機械
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:325引用:21難度:0.5
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1.小強在“探究什么情況下磁可以生電”的實驗中,連接了如圖所示的裝置。
(1)實驗中是通過觀察 來判斷電路中是否有感應電流的。
(2)小強將實驗中觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中。分析下表可以得出產(chǎn)生感應電流的條件是:做 運動時,電路中就會產(chǎn)生感應電流。次數(shù) 開關(guān) 磁場方向 導體AB的運動方向 電流表的指針 1 斷開 上N下S 向右運動 不偏轉(zhuǎn) 2 斷開 上N下S 向左運動 不偏轉(zhuǎn) 3 閉合 上N下S 向右運動 向左偏轉(zhuǎn) 4 閉合 上N下S 向左運動 向右偏轉(zhuǎn) 5 閉合 上N下S 向上運動 不偏轉(zhuǎn) 6 閉合 上S下N 向下運動 不偏轉(zhuǎn) 7 閉合 上S下N 向右運動 向右偏轉(zhuǎn) 8 閉合 上S下N 向左運動 向左偏轉(zhuǎn)
(4)此實驗原理可用來制造 (選填“電動機”或“發(fā)電機”)。發(fā)布:2024/12/24 7:0:1組卷:45引用:2難度:0.5 -
2.如圖甲所示,是“探究感應電流產(chǎn)生條件”的實驗裝置示意圖。
(1)磁體和導體棒AB相對靜止,閉合開關(guān),能否觀察到靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)的現(xiàn)象?
答:。
(2)探究感應電流方向與導體切割磁感線方向的關(guān)系時,應該保持 的方向不變。
(3)小明猜想磁場強弱會影響感應電流大小,于是他設計了圖乙所示的電磁鐵代替原有磁體再次實驗,此時需要在圖乙的電路中再接入的元件是 。發(fā)布:2024/12/23 21:30:1組卷:475引用:9難度:0.6 -
3.如圖是探究“怎樣產(chǎn)生感應電流”的實驗裝置,ab是一根銅導體,通過導線、開關(guān)連接在靈敏電流計的兩接線柱上。
(1)實驗中,如果
(2)閉合開關(guān)后,若導體不動,磁鐵左右水平運動,電路
(3)小敏猜想:“感應電流的大小可能跟導體切割磁感線運動的快慢有關(guān)?!彼膶嶒烌炞C過程是閉合開關(guān),保持其他條件不變,只改變導體切割磁感線運動的速度,觀察靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)程度。如果導體切割磁感線運動的速度越大,
(4)利用磁場產(chǎn)生電流的現(xiàn)象叫做電磁感應,它是科學家發(fā)布:2024/12/11 8:0:1組卷:15引用:1難度:0.5
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