下面是初三（1）班第一組的小組討論，請你閱讀材料，完成問題。
【討論背景】
在“有朋自遠方來”綜合性學(xué)習(xí)活動中，同學(xué)們明白了“互聯(lián)網(wǎng)豐富和改變了現(xiàn)代人的交友方式”。那么，中學(xué)生在網(wǎng)上究竟能不能交到真正的朋友呢？初三（1）班第一組就此展開討論，小組長孫志遠擔(dān)任主持人，沈弘毅、李擇善、張思齊三位組員參與討論。
【備用材料】
中學(xué)生選擇網(wǎng)友的標(biāo)準
| 標(biāo)準 | 人品 | 憑感覺 | 外貌 | 才華 | 知識 | 其他 |
| 人數(shù)比例 | 30.8% | 21.4% | 19.1% | 17.0% | 8.9% | 2.8% |
| 討論規(guī)則 | 簡要說明 |
| 主持人要保持中立 | 主持人要宣布議題，組織討論，讓討論過程井然有序，但不宜先入為主地談自己的觀點或想法 |
| 發(fā)言的觀點要明確 | 發(fā)言者要明確表達對相關(guān)問題的意見，贊成還是反對他人觀點，也應(yīng)表述清楚 |
| 就事論事，文明表達 | 討論的目的是研究、解決問題，發(fā)言時不得進行人身攻擊，不得質(zhì)疑他人的動機、習(xí)慣或愛好 |
主持人（孫志遠） 中學(xué)生在網(wǎng)上能不能交到真正的朋友？我覺得答案是肯定的。同學(xué)們有什么想法呢？歡迎大家一起參與討論。
張思齊 網(wǎng)絡(luò)是虛擬世界，網(wǎng)上交友，不用擔(dān)心對方會泄露你的秘密，因而可以袒露自己的真實想法，這樣很容易交到真正的朋友。
沈弘毅 我認為，說網(wǎng)上能交到真正朋友的都是腦子不正常，正因為網(wǎng)絡(luò)是虛擬世界，連對方的真實身份都不知道，怎么能交到真正的朋友呢？俞伯牙鍾子期高山流水遇知音，管仲鮑叔牙交誼甚厚相知深……這些婦孺皆知的故事告訴我們：真正的朋友，需要經(jīng)過現(xiàn)實中的相知相惜。
李擇善 思齊、弘毅兩位同學(xué)說的都有一定道理。我覺得真正的朋友不僅要有共同的興趣愛好，還應(yīng)該給人以幫助和支持，使人向善向上。也正因為網(wǎng)絡(luò)是虛擬的世界，網(wǎng)絡(luò)上的人魚龍混雜，再加上我們中學(xué)生社交經(jīng)驗不足，所以，我認為網(wǎng)絡(luò)交友要慎重！
張思齊 剛才李擇善同學(xué)的發(fā)言給了我啟發(fā)。確實，新聞里不時會有網(wǎng)上交友被騙的慘痛案例，我們中學(xué)生尤其要提高自我防范意識。通過《道德與法治》課的學(xué)習(xí)，我們也明白了，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，對網(wǎng)上交友我們要持審慎的態(tài)度，否則很可能遭遇交往陷阱。
主持人（孫志遠） 剛才大家針對“中學(xué)生在網(wǎng)上能不能交到真正的朋友”這一話題，發(fā)表了自己的意見。我們達成了共識：網(wǎng)上交流直接快捷，但作為虛擬的世界，網(wǎng)絡(luò)有風(fēng)險，交友需謹慎。從討論中，我們也明白了什么是真正的朋友。今天的討論到此為止，謝謝大家的參與。
（1）根據(jù)【討論記錄】，完成表格。
| 發(fā)言人（次） | 觀點 | 依據(jù) | |
| 張思齊 | 第一次 | 網(wǎng)上很容易交到真正的朋友 | 網(wǎng)絡(luò)是虛擬世界，可以袒露心聲 |
| 第二次 | ① 網(wǎng)上交友要審慎 網(wǎng)上交友要審慎 |
新聞報道及課堂學(xué)習(xí)的體會 | |
| 沈弘毅 | 網(wǎng)上交不到真正的朋友 | ② 網(wǎng)絡(luò)是虛擬世界，不知道對方的真實身份；古人交友的故事及道理 網(wǎng)絡(luò)是虛擬世界，不知道對方的真實身份；古人交友的故事及道理 |
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| 李擇善 | 網(wǎng)絡(luò)交友要慎重 | ③ 網(wǎng)絡(luò)上的人魚龍混雜；中學(xué)生缺乏社交經(jīng)驗 網(wǎng)絡(luò)上的人魚龍混雜；中學(xué)生缺乏社交經(jīng)驗 |
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（3）請你以【備用材料】為理由，發(fā)表對“中學(xué)生在網(wǎng)上能不能交到真正的朋友”這一問題的看法。
【考點】綜合性學(xué)習(xí)．
【答案】網(wǎng)上交友要審慎；網(wǎng)絡(luò)是虛擬世界，不知道對方的真實身份；古人交友的故事及道理；網(wǎng)絡(luò)上的人魚龍混雜；中學(xué)生缺乏社交經(jīng)驗
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/11/13 16:0:1組卷：113引用：5難度：0.7
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1．學(xué)校組織開展一次“低碳生活、綠色環(huán)?！敝黝}宣傳活動，你和同學(xué)們參與其中。
（1）上網(wǎng)瀏覽相關(guān)資料時，你看到了如下材料：
工廠粗大的水管，排出帶泡沫的廢水；輪船上的人們談笑風(fēng)生，食品包裝順著指尖很自然地滑入水中；公園里散步的人們經(jīng)過池塘邊，總有一口痰、幾塊土落進水里；夏天，孩子們拿著水槍，奔跑著，追逐著，鬧得渾身是水……水在哭泣。水，很渴。
讀完以上材料，請你撰寫宣傳標(biāo)語。
（2）下面是小組成員寫的采訪提綱，請你從“提問技巧”的角度對采訪問題做出評析。采訪提綱 采訪對象 王浩：我國水文水資源專家、中國工程院院士 采訪目的 了解中國的地下水污染情況 采訪方式 訪談、錄像拍攝 采訪問題 問題1：王老師，您是研究地下水的權(quán)威專家，您能介紹一下我國地下水的現(xiàn)狀嗎？
問題2：王老師，您剛才提到地下水正遭受著越來越嚴重的污染，地下水受污染后硬度過高，那水中的魚、蝦之類的您會吃嗎？發(fā)布：2024/12/30 12:30:6組卷：22引用：1難度：0.8 -
2．綜合性學(xué)習(xí)。
在央視播出的首期《中國詩詞大會》上，來自四川的無臂小伙彭超過五關(guān)斬六將，成為首位播主。彭超幼年失去雙臂，克服了常人難以克服的困難，學(xué)會了用腳穿衣、寫字、上網(wǎng)等。自初中起，彭超就開始喜歡讀古詩詞，不如意時讀讀詩，用寫逆境的詩篇來鼓勵自己。彭超最喜歡李清照的“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，“這句詩格外豪邁，這種豪邁能帶給人力量”。彭超表示，未來的人生，需要“詩意的生活”，要創(chuàng)造屬于自己的未來。
（1）你認為怎樣才能做到自強不息？
（2）假如你在演講稿中要運用上面的材料，那么這則材料不能證明的觀點是
A．不可一曝十寒
B．不可見利而進
C．須堅忍剛毅
D．須不屈不撓發(fā)布：2025/1/2 1:30:3組卷：9引用：2難度：0.7 -
3．綜合性學(xué)習(xí)。
材料一 2021年12月2日是第十個“全國交通安全日”。公安部、中央網(wǎng)信辦、中央文明辦、教育部、司法部、交通運輸部、應(yīng)急管理部、共青團中央等八部門近日聯(lián)合下發(fā)通知，部署各地以“知危險會避險、安全文明出行”為主題，共同組織開展第十個“全國交通安全日”主題活動；從源頭上預(yù)防和減少道路交通事故。
材料二 教育行政部門指導(dǎo)中小學(xué)校開展“小手拉大手，親子安全行“主題宣教活動，增強中小學(xué)生及其監(jiān)護人交通安全意識。
材料三 第十個“全國交通安全日”主題圖標(biāo)。（見圖）
（1）請用一句話概括材料一的內(nèi)容。
（2）根據(jù)材料一和材料二，請為你的班級的“小手拉大手，親子安全行”主題班會設(shè)計一個活動。請寫出活動名稱。
（3）仔細觀察材料三圖標(biāo)，按照一定順序介紹圖標(biāo)內(nèi)容。發(fā)布：2025/1/2 23:0:3組卷：4引用：2難度：0.5
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