課外閱讀
螞蟻和螳螂 在夏天里,螞蟻們每天一大早便起床,辛勤地工作著。
螳螂呢?天天“嘰哩嘰哩”地唱著歌,游手好閑地過日子。每一個地方都有吃的東西,滿山遍野正是花朵盛開的時候,真是一個快樂的夏天?。?br /> 螳螂看到螞蟻工作,感到非常奇怪?!拔梗∥浵佅壬?,為什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我這樣唱唱歌不是很好嗎?”可是,螞蟻仍然繼續(xù)工作著,說:“在夏天里積存食物,才能為嚴寒的冬天做準備呀!”螳螂聽螞蟻這么說,就不再理螞蟻?!鞍?!真是麻煩,干嗎要想那么久以后的事呢!”
快樂的夏天結束了,秋天也過去了,冬天來了。北風呼呼地吹著,天空中下著綿綿的雪花。到處都是雪,螳螂一點食物都找不到,消瘦得不成樣子。
螳螂蹣跚地走在雪地上,心想:我若像螞蟻先生,在夏天里貯存食物該多好??!
(1)短文共有 55個自然段。第 33自然段寫了螳螂和螞蟻的對話。
(2)結合上下文用自己的話說說詞語的意思。
游手好閑:沒有正經的事情做。沒有正經的事情做。
(3)螞蟻和螳螂在夏天都做些什么?
螞蟻:每天一大早便起床,辛勤地工作著。每天一大早便起床,辛勤地工作著。
螳螂:天天“嘰哩嘰哩”地唱著歌,游手好閑地過日子。天天“嘰哩嘰哩”地唱著歌,游手好閑地過日子。
(4)讀了這篇寓言,你喜歡螞蟻還是螳螂?為什么?
我喜歡螞蟻。因為螞蟻非常勤勞向上,它靠自己的勞動創(chuàng)造了幸福的生活。我喜歡螞蟻。因為螞蟻非常勤勞向上,它靠自己的勞動創(chuàng)造了幸福的生活。
【考點】寓言.
【答案】5;3;沒有正經的事情做。;每天一大早便起床,辛勤地工作著。;天天“嘰哩嘰哩”地唱著歌,游手好閑地過日子。;我喜歡螞蟻。因為螞蟻非常勤勞向上,它靠自己的勞動創(chuàng)造了幸福的生活。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/3/7 13:30:2組卷:2引用:1難度:0.8
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他氣壞了,就去求見最會識馬的伯樂,說:“我的這匹駿馬想賣掉,可是在市上站了三天,沒有人來問個價。請你幫個忙,只要去我的馬兒旁轉一轉,離開時再回頭看一看,就行?!?br /> 伯樂一聽,很同情他。就真的踱在市場上,經過他那匹馬旁邊,瞟了幾眼,走了幾步,又回頭看了下。買馬的人聽說了,立即蜂擁而來,搶著要買這匹馬,馬價霎時間提高了十倍。
(1)聯(lián)系上下文解釋詞語。
蜂擁:
(2)買馬的人為什么會蜂擁而來搶著要買這匹馬?
(3)這個故事給了我們什么啟示?發(fā)布:2025/3/9 12:30:1組卷:0引用:1難度:0.3 -
2.貓和老鼠??一只老鼠剛鉆出洞口,兩只貓同時逮住了它。
??白鼠抓住鼠尾說
(1)為“鉆出”選擇正確的讀音。
A、zuān chū
B、zhuān chū
C、zhuān cū
D、zuān cū
(2)文中選擇正確的字按順序正確的是:
A、壯 已 再 意
B、狀 已 在 意
C、狀 已 再 義
D、狀 已 再 意
(3)“守在洞口”中的“守”的意思是:
A、保持
B、看守
C、遵守
D、靠近
(4)文中缺少標點的地方,加標點應該是:A、 : , . B、 : “ , . ” C、 : “ . . ” D、 , , .
A、不能輕信他人,容易上當。
B、人與人之間要互相謙讓。
C、人不能太貪,要互相謙讓。
D、人與人之間不能互相謙讓。發(fā)布:2025/3/9 12:0:1組卷:20引用:1難度:0.8 -
3.課外閱讀。
猩猩砍樹 炎熱的夏天猩猩找到了一棵濃陰如蓋的大樹,高興極了。他把自己的家搬到樹下。樹下清風徐徐,很涼爽?!霸贈]有什么地方比這兒更涼快了!”猩猩歡天喜地地自言自語。
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猩猩用了三個月,花了九牛虎之力,終于倒了大格樹。可那時又到了“赤日炎炎似火燒”的盛夏。事不能只知其一,不知其二,前不顧后。
(1)照樣子寫詞語。
自言自語(ABAC)式
(2)“赤日炎炎似火燒”指的是
①春季
②夏季
③秋季
④冬季
(3)猩猩為什么把家搬到了大榕樹下?
(4)用文中的原話回答猩猩為什么要砍掉大榕樹。發(fā)布:2025/3/9 9:30:1組卷:7引用:1難度:0.6