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上學一路歌??①春天上學，走一路，采一路野花。黃色的是蒲公英，紫色的是二月蘭……走一路，采一路，采得滿手香，到后來，滿教室都香。
??②夏天上學，走一路，蹚一路溪水。小溪從山上流下來，我們隨著它跳過山石，隨著它繞彎曲行，我們唱著歌，伴隨著叮咚叮咚的水聲到了學校。結果，教室的地上滿是各種花紋的濕鞋印。
??③秋天上學，走一路，吃一路野果。我們吃落在地上的青皮核桃，砸核桃弄得手指像黑炭條，洗也洗不掉。我們摘酸棗吃，哪棵樹上的紅，就摘哪棵樹上的。今天不紅，明天就紅了，不必帶飯，肚子飽飽的。
??④冬天上學，走一路，滑一路冰。小溪變成了長長的大滑梯。我們或者站，或者坐，往冰上一沖，要么讓小伙伴幫忙一推，便從自己家門口一直滑到了學校。一路嗒嗒嗒嗒！嗒嗒嗒！睜開眼睛，好像坐汽車；閉上眼睛，好像坐飛機?！暗搅耍〉搅?！”伙伴們嘰嘰喳喳地互相提醒著，以免坐過“站”。跑進校門，大伙兒又都怪學校太近太近……
（1）用成語來形容不同的季節(jié)。
春天：春色滿園春色滿園
夏天：驕陽似火驕陽似火
秋天：秋高氣爽秋高氣爽
冬天：寒風凜冽寒風凜冽
（2）短文是按照“春天春天——夏天夏天——秋天秋天——冬天冬天”的時間順序描寫了我們上學路上的情景。我們春天采野花，夏天 蹚溪水蹚溪水，秋天 吃野果吃野果，冬天 滑冰滑冰，多么快樂??！
（3）第①自然段中的省略號省略了很多花，請仿照文中的句子再寫兩種。 半紫半紅的是牽牛花，紅色的是薔薇花。半紫半紅的是牽?；ǎt色的是薔薇花。
（4）第③自然段中的“黑炭條”這個詞語很有新鮮感，它在文中指的是 手手，從這個詞語中我知道了 青皮核桃的汁水會把我們的手染黑青皮核桃的汁水會把我們的手染黑。
（5）讀讀短文中畫橫線的句子，為什么大伙兒都怪學?！疤绷耍?!--BA-->由于上學路上孩子們從自己家門口一路滑著冰，一直滑到學校，上學之路充滿了無限的樂趣，因此孩子們覺得學校太近太近。由于上學路上孩子們從自己家門口一路滑著冰，一直滑到學校，上學之路充滿了無限的樂趣，因此孩子們覺得學校太近太近。
【答案】春色滿園；驕陽似火；秋高氣爽；寒風凜冽；春天；夏天；秋天；冬天；蹚溪水；吃野果；滑冰；半紫半紅的是牽?；ǎt色的是薔薇花。；手；青皮核桃的汁水會把我們的手染黑；由于上學路上孩子們從自己家門口一路滑著冰，一直滑到學校，上學之路充滿了無限的樂趣，因此孩子們覺得學校太近太近。
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2025/3/6 2:30:1組卷：8引用：1難度：0.2
相似題
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1．閱讀
山茶花??你見過山茶花嗎？
??山茶花真是美極了！紅的、白的、紫的、粉紅的、墨色的……一棵樹上有好多種顏色，甚至一朵花上也顏色不同，真叫絕！
??山茶花的白，是怎樣的白？像高山飛瀑濺出的水滴一樣晶瑩，清涼入人心脾，但又不會剎那間消失。粉紅的呢？那是織女用朝霞和白云織成的輕紗。山茶花的花形也很美。有單瓣的，也有重瓣的，還有疊成六角形或八角形的，大小疏密，排列有致，瀟灑而舒展。即使閉上眼，也能感受到它的美……
??有一次□我問一位老茶農(nóng)□山茶花為什么這么美□他樂呵呵地說□你沒看到山茶花骨朵兒的那股特別勁兒嗎□
??我這才注意起山茶花骨朵兒來。果真特別，一般的花，開放前不久才打骨朵兒。山荼花呢？幾乎是花一謝就冒出了來年新花的骨朵兒。原來山茶花的骨朵兒是這樣一月又一月，一季又一季地準備著。下了那么大的功夫，花了那么多力氣，開出的花怎么會不美呢？（選自《小學生作文語庫》）
（1）“絕”在字典中有六種解釋：①斷；②盡，窮盡；③極，極端的；④獨特的，少有的，沒有人能趕上的；⑤一定的，肯定的；⑥越過。本文“甚至一朵花上也顏色不同，真叫絕！”中“絕”的意思是（填序號）
（2）在文中的方框里加上合適的標點符號。
（3）用直線劃出文中的一句反問句并將它改成陳述句。
（4）根據(jù)文章內容填空
①文中第3自然段先寫山茶花的美，再寫它的美。
②文中寫山茶花的白，和高山飛瀑一樣的是，不一樣的是。
（5）“幾乎是花一謝就冒出了來年新花的骨朵兒?！贬槍渲械摹皫缀跏恰笨刹豢梢詣h除，兩位同學發(fā)生了爭論，你同意哪一個觀點，并說明理由。
發(fā)布：2025/3/6 12:0:2組卷：37引用：1難度：0.3 -
2．廬山的云霧??廬山景色十分秀麗，而云霧，更給廬山增添了幾分神秘的色彩。在山上游覽，似乎隨手就能摸到飄來的云霧。
??廬山的云霧千姿百態(tài)。那些籠罩在山頭的云霧，像戴在山頂上的白色絨帽；那些纏繞在半山的云霧，又像系在山腰間的一條條玉帶；云霧彌漫山谷時，它像茫茫的大海；云霧遮擋山峰時，它又像巨大的天幕……
??廬山的云霧瞬息萬變。眼前的云霧，剛剛還是隨風飄蕩的一縷輕煙，轉眼間就變成了一瀉千里的九天銀河；明明是一匹四蹄生風的白馬，還沒等你完全看清楚，它又變成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……
??云遮霧罩的廬山，真令人流連忘返。
（1）短文一共有個自然段。
（2）廬山的云霧像什么？根據(jù)短文內容填一填。（填序號）
??籠罩在山頭的云霧像，纏繞在半山的云霧像，彌漫山谷的云霧像，遮擋山峰的云霧像。
①天幕
②大海
③絨帽
④玉帶
（3）短文中，廬山瞬息萬變的云霧都變成了什么？寫一寫。發(fā)布：2025/3/6 11:30:1組卷：3引用：1難度：0.6 -
3．課外閱讀。
迷人的秋色??①剛剛過了秋分，就覺得突然增加了一絲涼意。早晨到海邊散步，大海仿佛比以前更加藍了些，天仿佛比以前更加高了些?；仡^向嶺上望去，啊，秋色更濃了。
??②在我看來，花木燦爛的春光固然可愛，然而瓜果遍地的秋色卻更加使人欣喜。
??③你瞧，西面山洼里那一片柿樹，紅得多么好看，簡直像一片火。古今多少詩人畫家稱贊楓葉的顏色，然而，比起柿樹來，那楓葉不知要遜色多少呢！
??④還有蘋果，那馳名中外的紅香蕉蘋果，也是那么紅，那么艷，那么逗人喜愛。大金帥蘋果則金光閃閃，呈現(xiàn)出一片黃澄澄的顏色。
??⑤山楂樹上綴滿了一顆顆紅瑪瑙似的的果子。葡萄呢，更加絢麗多彩。那種叫“水晶”的，長長的，綠綠的，晶瑩剔透，像是用水晶和玉石雕刻出來的。而那種叫“玫瑰好”的，則紫中帶亮，圓潤可愛，活像一串串紫色的珍珠。
??⑥啊，好一派迷人的秋色！
（1）寫出下面詞語的近義詞。
稱贊——
馳名中外——
（2）聯(lián)系上下文解釋加點的詞語。
①然而，比起柿樹來，那楓葉不知要遜色多少呢！
遜色：
②葡萄呢，更加絢麗多彩。
絢麗多彩：
（3）畫“ ”的句子中的“綴滿了”可以換成“綴著”嗎？為什么？
（4）短文通過對柿樹、、山楂和的描寫，展現(xiàn)了一派的秋色。發(fā)布：2025/3/6 11:30:1組卷：15引用：1難度：0.5