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資料分析:
資料一:如圖是受精卵細胞發(fā)育為成熟細胞過程的示意圖,其中多功能干細胞團能進一步形成神經(jīng)細胞、肌肉細胞、血細胞等。人們普遍認為這一變化過程是單向不可逆的,也就是說成熟的細胞不可能再逆轉(zhuǎn)回到未成熟多功能的狀態(tài)。

資料二:英國生物學(xué)家約翰?格登提出了不同的看法。1962年他將青蛙Ⅰ卵細胞的細胞核,替換為雄性青蛙Ⅱ的成熟腸細胞的細胞核。處理后的卵細胞最終發(fā)育成一只正常的青蛙Ⅲ。在多次重復(fù)實驗的驗證下,該結(jié)果最終被科學(xué)界接受,也為此后誘導(dǎo)多功能干細胞的研究埋下伏筆。
(1)圖中①②③是細胞的
分裂
分裂
過程,其結(jié)果是細胞數(shù)量增加;④是細胞的
分化
分化
過程,在此過程中形成了生物體內(nèi)多種多樣的細胞,這些細胞進一步形成了各種
組織
組織
。一般情況下,④過程是
不可逆
不可逆
(填“可逆”或“不可逆”)的。
(2)資料二中這項實驗被稱為
克隆
克隆
技術(shù)。
(3)在約翰?格登的實驗中,青蛙Ⅰ的性別為
雌性
雌性
;青蛙Ⅲ的性別為
雄性
雄性
,原因是
青蛙Ⅲ的遺傳物質(zhì)主要來自雄性青蛙Ⅱ的細胞核
青蛙Ⅲ的遺傳物質(zhì)主要來自雄性青蛙Ⅱ的細胞核
。

【答案】分裂;分化;組織;不可逆;克?。淮菩?;雄性;青蛙Ⅲ的遺傳物質(zhì)主要來自雄性青蛙Ⅱ的細胞核
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:21引用:2難度:0.5
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