小水滴旅行記 小水滴告別大海媽媽去旅行。
太陽公公讓小水滴變成水汽向空中飛去,小水滴來到了云媽媽的懷里。云媽媽一下變胖了。它帶著小水滴到處旅行,看到了茂(mào)密的樹林和可愛的動物。
幾天后,小水滴來到了北極,北極真冷啊!小水滴不禁哆嗦(duō suo)起來,一陣大風(fēng)吹過,小水滴從云媽媽的身上掉下來。寒冷的風(fēng)讓它變成了雪花,一片一片地飄落到了北冰洋。
小水滴順著北冰洋一路游去,發(fā)現(xiàn)自己又回到了家。
(1)在橫線上填上合適的詞語。
茂密茂密的樹林 可愛可愛的動物 寒冷寒冷的風(fēng)
(2)短文共有 五五個自然段,第 二二自然段描寫了小水滴來到云媽媽的懷里。
(3)朗讀全文,按先后順序排列小水滴變身的過程。(填序號)
①水汽變雪花②水滴變水汽③雪花變水滴
我會排:②①③②①③
(4)你還知道大自然中哪些事物會旅行?它是怎么旅行的?
【答案】茂密;可愛;寒冷;五;二;②①③
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:1難度:0.6
相似題
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1.閱讀
《月光曲》選段??貝多芬走近茅屋,琴聲忽然停了,屋子里有人在談話。一個姑娘說:“這首曲子多難彈哪!我只聽別人彈過幾遍,總是記不住該怎樣彈,要是能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的,那有多好哇!”一個男的說:“是呀,可是音樂會的入場券太貴了,咱們又太窮?!惫媚镎f:“哥哥,你別難過,我不過隨便說說罷了。”
(1)“哥哥”在文中指的是
A.貝多芬
B.皮鞋匠
C.姑娘
D.其他
(2)文中“隨便說說”意思是
A.考慮好了,認真說。
B.沒有考慮,認真說。
C.沒有考慮,順便說。
D.考慮好了,順便說。
(3)與文中的“這首曲子多難彈哪”前后照應(yīng)的句子是
A.我不過隨便說說罷了。
B.我只聽別人彈過幾遍,總是記不住該怎樣彈。
C.琴聲忽然停了。
D.能聽一聽貝多芬自己是怎樣彈的,那有多好哇!
(4)文中有兩處描寫姑娘的談話,第一處表現(xiàn)了她
A.善解人意。
B.渴望聽到貝多芬親自彈奏。
C.隨便說說。
D.很想進入音樂會自己彈這首曲子。發(fā)布:2025/3/4 22:30:2組卷:2引用:1難度:0.8 -
2.閱讀與理解。
從前,有個人種了一棵葫蘆。細長的葫蘆藤上長滿了綠葉,開出了幾朵雪白的小花。花謝以后,藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆??!那個人每天都要去看幾次。
(1)短文共有
(2)用“_____”畫出種葫蘆的人非常喜歡小葫蘆的句子。
(3)仿照畫“_____”的句子,把句子寫得更具體。
下雪啦,發(fā)布:2025/3/4 22:30:2組卷:6引用:1難度:0.8 -
3.課內(nèi)閱讀
??老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話,盯著亂哄哄的人們。他像一座山。
??人們停住腳,望著老漢。
??老漢沙啞地喊話:“橋窄!排成一隊,不要擠!黨員排在后邊!”
??有人喊了一聲:“黨員也是人。”
??老漢冷冷地說:“可以退黨,到我這兒報名。”
??竟沒人再喊。一百多人很快排成隊,依次從老漢身邊奔上木橋。
??水漸漸躥上來,放肆地舔著人們的腰。
??老漢突然沖上前□從隊伍里揪出一個小伙子□吼道□你還算是個黨員嗎□排到后面去□老漢兇得像只豹子□
(1)給文中“□”里填上合適的標點符號。
(2)用“△”畫出老漢制止小伙子過橋時的動詞。
(3)聯(lián)系老漢與小伙子的關(guān)系,說說老漢是個怎么樣的人。
(4)用“橫線”畫出一個比喻句,用“波浪線”畫出一個擬人句。發(fā)布:2025/3/4 22:30:2組卷:3引用:1難度:0.5