韓老師讓班上的同學使用平板電腦學習了十九大報告，要求同學們將其中的重點內(nèi)容做成思維導圖，把各種數(shù)據(jù)制作成圖表，最后制作成一個圖文并茂的學習報告，并且通過網(wǎng)絡與其他同學交流分享互動評價，這主要體現(xiàn)了數(shù)字化學習的（ ?。┨攸c。
【考點】信息表達的規(guī)范化．
【答案】D
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/12/3 10:0:1組卷：5引用：3難度：0.7
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