閱讀以下資料，回答問題：
（一）“小燕子，穿花衣，年年春天來到這里?！边@句大家非常熟悉的歌詞反映的是燕子的遷徙行為。
（二）小白鼠活動的區(qū)域一般只限于隱蔽處，一旦進入空曠的地方就會設(shè)法尋找隱身處，表現(xiàn)出特殊的“尋墻行為”。將小白鼠放入迷宮中，小白鼠經(jīng)過多次“走錯路”，終于找到出口。用大量小白鼠研究后發(fā)現(xiàn)：有的小白鼠可以很快找到出口，而有的小白鼠卻要經(jīng)過多次失敗后才能找到出口。
（1）從行為的發(fā)生（獲得途徑）來說，燕子的遷徙行為屬于

先天性

先天性

行為，小白鼠的“尋墻行為”屬于

學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)

行為。
（2）實驗表明小白鼠的學(xué)習(xí)能力存在個體差異，這是由

遺傳物質(zhì)

遺傳物質(zhì)

決定的。
（3）訓(xùn)練小白鼠走迷宮，采用的研究方法是

實驗法

實驗法

。
（4）燕子和小白鼠這兩種動物中，學(xué)習(xí)能力較強的動物是

小白鼠

小白鼠

。