閱讀短文，完成練習(xí)。
我是一棵小樹 我是一棵小樹，3月12日是我的生日。
春天，我抖落身上的白雪，看見到處都是七彩的顏色，我顯得很挺拔。
夏天，我好像是一把遮陽的大傘，讓老人們在傘下乘涼，讓小朋友們在傘下玩耍，給炎熱的夏日帶來絲絲涼爽。
秋天，我的葉子隨著風(fēng)兒紛紛飄落，如同給大地鋪上了一條金黃色的毯子。
冬天，下起了大雪，到處是雪白的，只有松樹還是綠色的，給寒冷的冬季帶來一絲溫暖。
請愛護我吧，我是大自然的寵兒，是你們?nèi)祟惖暮门笥选?br />（1）短文共有 66個自然段。
（2）補充詞語。
七彩七彩的顏色 炎熱炎熱的夏日
遮陽遮陽的大傘 寒冷寒冷的冬季
（3）每年的3月12日是我國的 BB節(jié)。
A.教師
B.植樹
（4）想一想，填一填。
①短文分別寫了樹在 春春、夏夏、秋秋、冬冬四個季節(jié)的變化。
②聯(lián)系上下文，我猜出“挺拔”的意思是 高高地直立高高地直立。
（5）短文中“金黃色的毯子”指的是 BB。
A.黃色的毛毯
B.秋天的落葉
【考點】語段閱讀．
【答案】6；七彩；炎熱；遮陽；寒冷；B；春；夏；秋；冬；高高地直立；B
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/7 8:30:1組卷：13引用：1難度：0.5
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1．閱讀短文，回答問題。
池中布滿了荷葉，有的浮在水面，像個碧綠的盤子。有的荷葉伸出水面，像是張開的大傘。有的葉子半卷半開，也有的全卷著，像個織布的梭子。荷花盛開著，有粉紅的，有白的，還有許多蓓蕾，像桃子，綠身子，紅嘴。有的花謝了，留下了一個大蓮蓬，也十分招人喜愛。
（1）這段話共有句。
（2）這段話寫了和，把荷葉比作、和。
（3）荷葉的顏色是。
（4）荷花的果實是。發(fā)布：2025/3/9 8:0:2組卷：3引用：1難度：0.3 -
2．《祖父的園子》（節(jié)選） 花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結(jié)一個瓜，就結(jié)一個瓜。若都不愿意，就是一個瓜也不結(jié)，一朵花也不開，也沒有人問它。玉米愿意長多高就長多高，它若愿意長上天去，也沒有人管。蝴蝶隨意地飛，一會從墻頭飛來一對黃蝴蝶，一會兒又從墻頭上飛走一只白蝴蝶。它們是從誰家來的，又飛到誰家去？太陽也不知道。
（1）本段文字選自課文《祖父的園子》，作者是。
（2）作者描寫了哪些事物在園子里是自由的？
（3）作者寫這些事物的自由，是想表達怎樣的情感？發(fā)布：2025/3/9 8:0:2組卷：6引用：3難度：0.5 -
3．送溫暖 小松鼠生病住院了，小動物們都前來看望她。小猴子帶桃子，小蜜蜂帶蜂蜜，小白兔送白菜，小牛送牛奶。百靈鳥唱起歌：“祝你快快好起來！”黃鸝也亮開嗓子：“祝你早日回到我們中間來?！毙∷墒罂粗鴿M屋子的伙伴，感動得流下了淚。
（1）這段話共有句。
（2）小松鼠生病住院，、、、、、都來看望她。
（3）小松鼠為什么流淚？對的在橫線上打“√”。
①小松鼠覺得身體很不舒服。
②小松鼠覺得伙伴們對她太好了，很感動。
（4）讀了這個故事，我明白了別人有困難時，我應(yīng)該。發(fā)布：2025/3/9 8:0:2組卷：5引用：2難度：0.2
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