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陽(yáng)光中學(xué)九年級(jí)同學(xué)們?cè)?019年6月5日“世界環(huán)境日”到來(lái)之際,開展了一次“地球需要你”的主題探究活動(dòng)。讓我們一起參與此次活動(dòng),并完成下列任務(wù)。
任務(wù)一:九(1)班同學(xué)通過(guò)網(wǎng)上查閱資料搜集到以下信息:習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),建設(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計(jì)。必須樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念,堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策,像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境。
(1)我們?yōu)槭裁匆駥?duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境?
任務(wù)二:九年級(jí)(6)班同學(xué)在圖書館采集到如下三幅漫畫:
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(2)你從上述三幅漫畫分別可以得出什么結(jié)論?
任務(wù)三:改革開放40年來(lái),從率先探索集體林權(quán)制度改革到率先建設(shè)生態(tài)省,從全國(guó)首個(gè)生態(tài)文明先行示范區(qū)到全國(guó)首個(gè)生態(tài)文明試驗(yàn)區(qū),福建一直以生態(tài)文明建設(shè)先行者的姿態(tài),大膽探索生態(tài)優(yōu)先綠色發(fā)展新路。
(3)建設(shè)美麗福建,須堅(jiān)持走綠色發(fā)展道路,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)向政府提幾條合理化建議。
(4)為建設(shè)美麗福建,我們中學(xué)生可以做些什么?

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:2難度:0.4
相似題
  • 1.材料一:2014年9月9日,受低氣壓、降水及工業(yè)污染的影響,甘肅白銀市區(qū)早8點(diǎn)起,出現(xiàn)重度霧霾天氣,能見(jiàn)度小于百米;9月7日至10日,山東濟(jì)南霧霾已有4天,但真正的霧霾季還沒(méi)有到來(lái);9月9日,安徽氣象專家表示,在未來(lái)的一周合肥多霧霾……秋天將至,全國(guó)各地已經(jīng)有不少地方紛紛淪陷,成為霧霾的“階下囚”。
    材料二:APEC會(huì)議期間,北京澄澈的藍(lán)天和金黃的銀杏構(gòu)成的一幅幅美景圖片在網(wǎng)上迅速傳播,北京市民稱之為“APEC藍(lán)”。有網(wǎng)友戲謔地說(shuō):“好像‘APEC藍(lán)’多陪我?guī)滋?。”在為出席APEC領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議的貴賓舉行的歡迎宴會(huì)上,中國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平提出,希望通過(guò)努力讓“APEC藍(lán)”保持下去。,希望北京乃至全中國(guó)都能夠藍(lán)天常在,青山常在,綠水常在。
    (1)霧霾天氣頻現(xiàn)、“APEC藍(lán)”的短暫引發(fā)了我們哪些思考?
    (2)讓“APEC藍(lán)”保持下去需要我國(guó)實(shí)施哪些戰(zhàn)略和基本國(guó)策?請(qǐng)你談?wù)勎覈?guó)希望讓“APEC藍(lán)”保持下去的理由。
    (3)讓“APEC藍(lán)”永遠(yuǎn)保持下去,讓“APEC藍(lán)”變成“北京藍(lán)”,甚至“中國(guó)藍(lán)”。我們青少年應(yīng)該如何做?

    發(fā)布:2024/12/4 8:0:2組卷:0引用:1難度:0.5
  • 2.改革開放以來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng),創(chuàng)造了巨大的社會(huì)財(cái)富。但同時(shí),我國(guó)人均資源占有量少,開發(fā)難度大,總體上資源緊缺;大氣污染、水污染、土壤污染等各類環(huán)境問(wèn)題時(shí)有發(fā)生。這反映出我國(guó)( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/21 12:30:1組卷:205引用:9難度:0.5
  • 3.如圖漫畫反映出我國(guó)存在某一方面的問(wèn)題。解決這一問(wèn)題,必須(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/12/4 20:0:1組卷:148引用:10難度:0.8
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