【觀(guān)察生活】
以下是生活中的三個(gè)情境,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。
情境一:張揚(yáng)的媽媽在微信朋友圈看到一則消息“我縣運(yùn)輸公司跑蘭州市的一名公共汽車(chē)駕駛員已經(jīng)發(fā)現(xiàn)感染了新冠肺炎,接觸人數(shù)250人左右”,媽媽看到消息要求張揚(yáng)也轉(zhuǎn)發(fā)……
(1)張揚(yáng)應(yīng)該拒絕并勸阻媽媽不要轉(zhuǎn)發(fā)虛假信息或網(wǎng)絡(luò)謠言拒絕并勸阻媽媽不要轉(zhuǎn)發(fā)虛假信息或網(wǎng)絡(luò)謠言。理由恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則,每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的網(wǎng)絡(luò)言論負(fù)責(zé),不制造和傳播謠言恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則,每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的網(wǎng)絡(luò)言論負(fù)責(zé),不制造和傳播謠言。
情境二:劉軍和小強(qiáng)一起去上街,他們遇到了紅燈,小強(qiáng)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,咱們跟著前面這群人一起闖過(guò)去……”
(2)劉軍應(yīng)該阻止小強(qiáng)和其他路人的行為,等綠燈亮了再過(guò)馬路阻止小強(qiáng)和其他路人的行為,等綠燈亮了再過(guò)馬路。理由我們要自覺(jué)遵守交通規(guī)則,維護(hù)交通秩序我們要自覺(jué)遵守交通規(guī)則,維護(hù)交通秩序。
情境三:王麗想利用周末時(shí)間參加“保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)家園”志愿活動(dòng),但媽媽認(rèn)為這會(huì)影響王麗的學(xué)習(xí),拒絕讓王麗參加……
(3)王麗應(yīng)該耐心的說(shuō)服媽媽?zhuān)寢寢屩С肿约旱男袨?/div>耐心的說(shuō)服媽媽?zhuān)寢寢屩С肿约旱男袨?/div>。理由服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展,使我們的事業(yè)不斷擴(kuò)展,知識(shí)不斷豐富,能力不斷提升,道德境界不斷提高服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展,使我們的事業(yè)不斷擴(kuò)展,知識(shí)不斷豐富,能力不斷提升,道德境界不斷提高。【考點(diǎn)】遵守交通規(guī)則;積極參加社團(tuán)活動(dòng).【答案】拒絕并勸阻媽媽不要轉(zhuǎn)發(fā)虛假信息或網(wǎng)絡(luò)謠言;恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則,每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的網(wǎng)絡(luò)言論負(fù)責(zé),不制造和傳播謠言;阻止小強(qiáng)和其他路人的行為,等綠燈亮了再過(guò)馬路;我們要自覺(jué)遵守交通規(guī)則,維護(hù)交通秩序;耐心的說(shuō)服媽媽?zhuān)寢寢屩С肿约旱男袨椋环?wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展,使我們的事業(yè)不斷擴(kuò)展,知識(shí)不斷豐富,能力不斷提升,道德境界不斷提高【解答】【點(diǎn)評(píng)】聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:2難度:0.5
相似題
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1.13歲的中學(xué)生小斐駕駛電動(dòng)車(chē)帶著一名同學(xué),在機(jī)動(dòng)車(chē)道上闖紅燈,撞上一輛正常行駛的小轎車(chē)。兩人在空中翻了好幾圈,因?yàn)闆](méi)有戴頭盔,兩人均受傷被送醫(yī)救治。交警依照有關(guān)法律針對(duì)這起事故判定,騎電動(dòng)車(chē)闖紅燈的學(xué)生全責(zé),他還需承擔(dān)轎車(chē)的維修費(fèi)用。小斐的同學(xué)小吳說(shuō),中學(xué)生是弱勢(shì)群體,這樣的判定不公平。
請(qǐng)你結(jié)合材料,對(duì)小吳的說(shuō)法進(jìn)行辨析。
發(fā)布:2024/12/28 0:0:1組卷:12引用:3難度:0.3
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2.小丁同學(xué)發(fā)現(xiàn)學(xué)校附近的十字路口沒(méi)有設(shè)置紅綠燈,存在交通安全隱患。于是他運(yùn)用道德與法治知識(shí),積極采取措施,終于使這條“風(fēng)險(xiǎn)路”變成了“安全道”。小丁同學(xué)采取的最佳措施是( )
發(fā)布:2024/11/15 1:0:2組卷:4引用:2難度:0.8
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3.放學(xué)后,小明和媽媽步行回家,在經(jīng)過(guò)沒(méi)有行人和車(chē)輛通過(guò)的路口遇到紅燈時(shí),他們的正確做法是( ?。?br />①?zèng)]人時(shí)可以不顧紅綠燈,快速通過(guò)該路口
②紅燈停綠燈行,應(yīng)該無(wú)條件遵守交通法規(guī)
③若沒(méi)有監(jiān)控拍照,在確認(rèn)安全情況下可自由通行
④應(yīng)當(dāng)耐心等待,在沒(méi)有外在監(jiān)督時(shí)更應(yīng)遵守法律
發(fā)布:2024/12/27 22:30:1組卷:4引用:6難度:0.7
耐心的說(shuō)服媽媽?zhuān)寢寢屩С肿约旱男袨?/div>。理由
服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展,使我們的事業(yè)不斷擴(kuò)展,知識(shí)不斷豐富,能力不斷提升,道德境界不斷提高
服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展,使我們的事業(yè)不斷擴(kuò)展,知識(shí)不斷豐富,能力不斷提升,道德境界不斷提高
。【考點(diǎn)】遵守交通規(guī)則;積極參加社團(tuán)活動(dòng).
【答案】拒絕并勸阻媽媽不要轉(zhuǎn)發(fā)虛假信息或網(wǎng)絡(luò)謠言;恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則,每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的網(wǎng)絡(luò)言論負(fù)責(zé),不制造和傳播謠言;阻止小強(qiáng)和其他路人的行為,等綠燈亮了再過(guò)馬路;我們要自覺(jué)遵守交通規(guī)則,維護(hù)交通秩序;耐心的說(shuō)服媽媽?zhuān)寢寢屩С肿约旱男袨椋环?wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展,使我們的事業(yè)不斷擴(kuò)展,知識(shí)不斷豐富,能力不斷提升,道德境界不斷提高
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:2難度:0.5
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1.13歲的中學(xué)生小斐駕駛電動(dòng)車(chē)帶著一名同學(xué),在機(jī)動(dòng)車(chē)道上闖紅燈,撞上一輛正常行駛的小轎車(chē)。兩人在空中翻了好幾圈,因?yàn)闆](méi)有戴頭盔,兩人均受傷被送醫(yī)救治。交警依照有關(guān)法律針對(duì)這起事故判定,騎電動(dòng)車(chē)闖紅燈的學(xué)生全責(zé),他還需承擔(dān)轎車(chē)的維修費(fèi)用。小斐的同學(xué)小吳說(shuō),中學(xué)生是弱勢(shì)群體,這樣的判定不公平。
請(qǐng)你結(jié)合材料,對(duì)小吳的說(shuō)法進(jìn)行辨析。發(fā)布:2024/12/28 0:0:1組卷:12引用:3難度:0.3 -
2.小丁同學(xué)發(fā)現(xiàn)學(xué)校附近的十字路口沒(méi)有設(shè)置紅綠燈,存在交通安全隱患。于是他運(yùn)用道德與法治知識(shí),積極采取措施,終于使這條“風(fēng)險(xiǎn)路”變成了“安全道”。小丁同學(xué)采取的最佳措施是( )
發(fā)布:2024/11/15 1:0:2組卷:4引用:2難度:0.8 -
3.放學(xué)后,小明和媽媽步行回家,在經(jīng)過(guò)沒(méi)有行人和車(chē)輛通過(guò)的路口遇到紅燈時(shí),他們的正確做法是( ?。?br />①?zèng)]人時(shí)可以不顧紅綠燈,快速通過(guò)該路口
②紅燈停綠燈行,應(yīng)該無(wú)條件遵守交通法規(guī)
③若沒(méi)有監(jiān)控拍照,在確認(rèn)安全情況下可自由通行
④應(yīng)當(dāng)耐心等待,在沒(méi)有外在監(jiān)督時(shí)更應(yīng)遵守法律發(fā)布:2024/12/27 22:30:1組卷:4引用:6難度:0.7
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