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“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)?！绷?xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)“青年強(qiáng)，則國(guó)家強(qiáng)”；指出“當(dāng)代中國(guó)青年生逢其時(shí)，施展才干的舞臺(tái)無(wú)比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無(wú)比光明”；對(duì)廣大青年提出了“立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年”的重要要求。沖鋒號(hào)已響，青年當(dāng)奮發(fā)。新征程上，廣大新時(shí)代青年當(dāng)在 中砥礪青春該有的樣子，更好地書寫屬于當(dāng)代青年的青春榮光。
（1）把下面句子依次填入文段橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 BB
①成天下事②立天下志③修天下德
A.①②③
B.②③①
C.①③②
D.③①②
（2）學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)聯(lián)想到歷史上的少年英雄，不禁想以一副對(duì)聯(lián)號(hào)召同學(xué)們把握青春。他已寫出了上聯(lián)，請(qǐng)你結(jié)合上面語(yǔ)段，補(bǔ)寫下聯(lián)。
上聯(lián)：古之英雄生于亂世創(chuàng)奇跡
下聯(lián)：英雄青年生逢其時(shí)書榮光英雄青年生逢其時(shí)書榮光
【答案】B；英雄青年生逢其時(shí)書榮光
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/29 8:0:9組卷：4引用：1難度：0.6
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1．把下列帶序號(hào)的句子依次填入文中橫線處，使上下文語(yǔ)意連貫。（只填序號(hào)）
出上于河南新鄭的蓮鶴方壺是東周時(shí)期青銅禮器的代表器物。；；；。。其造型宏偉氣派，裝飾典雅華關(guān)，堪稱“國(guó)之重寶”。
①壺底還鑄有兩只卷尾獸，支撐全器的重量
②壺頸兩側(cè)有附壁回首的龍形怪獸雙耳
③腹部的四角各攀附一條立體飛龍
④方壺通體滿飾龍、鳳花紋，凝重而不失華麗
⑤壺冠呈雙層盛開的蓮瓣形，中間平蓋上立有一只展翅欲飛的仙鶴。發(fā)布：2024/12/27 4:0:2組卷：30引用：2難度：0.7 -
2．填入文段空格中的句子，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ?。?br /> 水文化作為中華文化和民族精神的重要組成部分，內(nèi)涵豐富，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。自古就有“以水為師”的傳統(tǒng)，其中體現(xiàn)的就是水賦予文化的哲學(xué)魅力?！吧仙迫羲?，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”，水中體現(xiàn)著人生的智慧；“水能載舟亦能覆舟”，水是明君治國(guó)的參考；“蒹葭蒼蒼，白露為霜”，水以朦朧的美感表達(dá)著詩(shī)情畫意的古老愛(ài)情。古往今來(lái)，___________，水都曾經(jīng)作為一種文化載體，在幾千年文化史上扮演著舉足輕重的角色。
發(fā)布：2024/12/27 3:30:2組卷：45引用：3難度：0.8 -
3．下面的四個(gè)句子分別填入語(yǔ)段空缺處正確的一項(xiàng)是（ ?。?br /> 沒(méi)有人否認(rèn)應(yīng)該讀經(jīng)典，但真正去讀的卻寥寥無(wú)幾。 ①作家在寫作時(shí)，只是要寫出他對(duì)生活的感悟和他自己的歡悲，由此可知，經(jīng)典本身是純粹的， ②更為重要的是， ③。對(duì)于同一個(gè)轟動(dòng)一時(shí)的事件，經(jīng)典總能燭照事件背后人性的晦明；而 ④對(duì)于事情的本質(zhì)內(nèi)涵，它沒(méi)有耐心和能力去做深入分析?；谝陨侠碛?，經(jīng)典常常使追求淺層次閱讀的讀者對(duì)它產(chǎn)生隔膜。
A.經(jīng)典關(guān)注的是事物的本質(zhì)
B.平庸的作品只會(huì)對(duì)戲劇性的過(guò)程趨之若鶩
C.它不會(huì)千方百計(jì)誘惑你去讀它
D.人們?yōu)槭裁磿?huì)對(duì)經(jīng)典敬而遠(yuǎn)之呢？發(fā)布：2024/12/27 4:0:2組卷：40引用：4難度：0.8
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