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閱讀課文《趙州橋》片段,完成練習(xí)。
      ①趙州橋非常雄偉。橋長(zhǎng)五十多米,有九米多寬,中間行車馬,兩旁走人。這么長(zhǎng)的橋,全部用石頭砌成,下面沒(méi)有橋墩,只有一個(gè)拱形的大橋洞,橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊,還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。平時(shí),河水從大橋洞流過(guò),發(fā)大水的時(shí)候,河水還可以從四個(gè)小橋洞流過(guò)。這種設(shè)計(jì),在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉,既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀,又減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料。
      ②這座橋不但堅(jiān)固,而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄,欄板上雕刻著精美的圖案:有的刻著兩條相互纏繞的龍,嘴里吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍,前爪相互抵著,各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動(dòng),真像活了一樣。
(1)第①段主要圍繞趙州橋
雄偉
雄偉
的特點(diǎn)來(lái)寫,從這段中對(duì)趙州橋
橋長(zhǎng)
橋長(zhǎng)
橋?qū)?/div>
橋?qū)?/div>、
大橋洞
大橋洞
小橋洞
小橋洞
的具體描寫我可以感受到。
(2)用波浪線畫出過(guò)渡句,這個(gè)句子在文中起
承上啟下
承上啟下
的作用。
(3)“這種設(shè)計(jì),在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉”,“創(chuàng)舉”的意思是
從未有過(guò)的舉動(dòng)或事業(yè)
從未有過(guò)的舉動(dòng)或事業(yè)
,“這種設(shè)計(jì)”指的是
這么長(zhǎng)的橋,全部用石頭砌成,下面沒(méi)有橋墩,只有一個(gè)拱形的大橋洞,橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊,還各有兩個(gè)拱形的小橋洞
這么長(zhǎng)的橋,全部用石頭砌成,下面沒(méi)有橋墩,只有一個(gè)拱形的大橋洞,橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊,還各有兩個(gè)拱形的小橋洞
。這樣設(shè)計(jì)的好處是
既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀,又減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料
既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀,又減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料

【答案】雄偉;橋長(zhǎng);橋?qū)?;大橋洞;小橋洞;承上啟下;從未有過(guò)的舉動(dòng)或事業(yè);這么長(zhǎng)的橋,全部用石頭砌成,下面沒(méi)有橋墩,只有一個(gè)拱形的大橋洞,橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊,還各有兩個(gè)拱形的小橋洞;既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀,又減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/4 6:30:1組卷:3引用:1難度:0.2
相似題
  • 1.課內(nèi)閱讀。
          秋天的雨,藏著非常好聞的氣味。梨香香的,菠蘿甜甜的,還有蘋果、橘子,好多好多香甜的氣味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的腳,常被那香味勾住。
          秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告訴大家,冬天快要來(lái)了。小喜鵲
     
    來(lái)樹(shù)枝
     
    房子,小松鼠
     
    來(lái)松果當(dāng)糧食,小青蛙在加緊
     
    洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子飄到樹(shù)腳下它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。
    (1)選擇合適的字填在文中的橫線上。
    造 銜 挖 找
    (2)選文第1自然段是圍繞哪句話寫的?請(qǐng)用橫線在文中畫出來(lái)。
    (3)選文第2自然段主要寫動(dòng)植物在準(zhǔn)備過(guò)冬。準(zhǔn)備過(guò)冬的植物有
     
    、
     
    、
     
    ,
    準(zhǔn)備過(guò)冬的動(dòng)物有
     
    、
     
     
    。
    (4)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)“勾住”的意思是
     
    ,我是通過(guò)
     
    方法理解的。

    發(fā)布:2025/3/4 11:0:1組卷:0引用:1難度:0.4
  • 2.閱讀片段,完成練習(xí)。
    鳥(niǎo)的天堂(節(jié)選)??起初周圍是靜寂的。后來(lái)忽然起了一聲鳥(niǎo)叫。我們把手一拍,便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只,第三只。我們繼續(xù)拍掌,樹(shù)上就變得熱鬧了,到處都是鳥(niǎo)聲,到處都是鳥(niǎo)影。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹(shù)枝上叫,有的飛起來(lái),有的在撲翅膀。
    ??我注意地看著,眼睛應(yīng)接不暇,看清楚了這只,又錯(cuò)過(guò)了那只,看見(jiàn)了那只,另一只又飛起來(lái)了。一只畫眉飛了出來(lái),被我們的掌聲一嚇,又飛進(jìn)了葉叢,站在一根小枝上興奮地叫著,那歌聲真好聽(tīng)。
    ??當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時(shí)候,我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹(shù)。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂啊!
    (1)“看清楚了這只,又錯(cuò)過(guò)了那只,看見(jiàn)了那只,另一只又飛起來(lái)了。”這句話可以用文中的詞語(yǔ)
     
    來(lái)概括。
    (2)文中畫波浪線的句子屬于
     
    (靜 動(dòng))態(tài)描寫,請(qǐng)你用“____”再畫出一個(gè)這樣的句子。
    (3)選文最后一段中,加引號(hào)的“鳥(niǎo)的天堂”是指
     
    ,不加引號(hào)的“鳥(niǎo)的天堂”是指
     
    ,表達(dá)了作者
     
    對(duì)“鳥(niǎo)的天堂”的喜愛(ài)和留戀。

    發(fā)布:2025/3/4 11:0:1組卷:2引用:1難度:0.2
  • 3.閱讀
    麻雀(節(jié)選)??①獵狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,張開(kāi)大嘴,露出鋒利的牙齒。突然,一只老麻雀從一棵樹(shù)上飛下來(lái),像一塊石頭似的落在獵狗面前,它挓挲起全身的羽毛,絕望地尖叫著。
    ??②老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀,想拯救自己的幼兒。它準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗,可是因?yàn)榫o張,它渾身發(fā)抖,發(fā)出嘶啞的聲音。在它看來(lái),獵狗是個(gè)多么龐大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的沒(méi)有危險(xiǎn)的樹(shù)枝上,一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來(lái)。我的批注:
     

    ③獵狗愣住了,它可能沒(méi)料到老麻雀會(huì)有這么大的勇氣,慢慢地,慢慢地向后退。
    (1)節(jié)選部分圍繞麻雀寫了一件什么事,概括地寫下來(lái)。
    (2)在括號(hào)里正確的選項(xiàng)上打“√”,并回答問(wèn)題。
    ①文中畫“橫線”的句子是 
     
    ( 動(dòng)作  神態(tài)  心理 )描 寫,寫出了獵狗 
     

    (2)文中而“橫線”的句子把
     
    比作 
     
    ,這樣寫的好處是:
     
    。
    (3)“它準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗,可是因?yàn)榫o張,它渾身發(fā)抖,發(fā)出嘶啞的聲音?!贝藭r(shí),老麻雀心里可能在想:
     

    (4)認(rèn)真讀畫“橫線”的句子,在原文右側(cè)框內(nèi)寫一寫你的閱讀批注。

    發(fā)布:2025/3/4 11:0:1組卷:4引用:1難度:0.7
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