[科學(xué)探究]
探究水溫變化對金魚呼吸次數(shù)的影響小馬在家里養(yǎng)金魚，他發(fā)現(xiàn)金魚在不同的溫度下呼吸快慢不同。那么水溫會不會影響金魚的呼吸次數(shù)呢？小馬組織班里的同學(xué)進(jìn)行了關(guān)于“水溫變化對金魚呼吸次數(shù)的影響”的實驗。
[材料用具]一條金魚、溫度計、魚網(wǎng)、大燒杯、熱水、玻璃棒、一個一次性紙杯。
[作出假設(shè)]

水溫會（不會）影響金魚的呼吸次數(shù)

水溫會（不會）影響金魚的呼吸次數(shù)

。
[制訂計劃]
①將1000毫升的水放入大燒杯中，用溫度計測量水溫；
②放入一條金魚，待金魚安靜后測量一分鐘內(nèi)金魚的呼吸次數(shù)（即鰓蓋運動次數(shù)），測量三次；
③將金魚用魚網(wǎng)撈出；
④在大燒杯中加入適量熱水，用玻璃棒攪拌均勻后測量水溫，把水溫調(diào)節(jié)至35℃；
⑥再放入同一條金魚，待金魚安靜后測量一分鐘內(nèi)金魚的呼吸次數(shù)，測量三次。
[實施計劃]同學(xué)們根據(jù)實驗方案進(jìn)行實驗時將實驗數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中。

水溫	金魚的呼吸次數(shù)（次/分鐘）
25℃（常溫）	第一次測量	90
	第二次測量	100
	第三次測量	96
35℃	第一次測量	240
	第二次測量	280
	第三次測量	270

[得出結(jié)論]分析數(shù)據(jù)，根據(jù)實驗結(jié)果得出的結(jié)論是

水溫會影響金魚的呼吸次數(shù)

水溫會影響金魚的呼吸次數(shù)

。
[表達(dá)和交流]
（1）在25℃和35℃時各測量了三次實驗數(shù)據(jù)，我們把測量次數(shù)改成一次可以嗎？

不可以

不可以

。為什么？

要取三次實驗數(shù)據(jù)的平均值作為測量結(jié)果，以減小實驗誤差

要取三次實驗數(shù)據(jù)的平均值作為測量結(jié)果，以減小實驗誤差

。
（2）為了使實驗結(jié)果更有說服力，我們還可以怎么做？

把“一條金魚”換為“生長狀況和大小近似的5條金魚”（數(shù)量合理即可）

把“一條金魚”換為“生長狀況和大小近似的5條金魚”（數(shù)量合理即可）

。
（3）當(dāng)假設(shè)與實驗結(jié)果不相符時，正確的做法是

C

C

。
A.馬上否定原來的假設(shè)
B.修改實驗數(shù)據(jù)，使結(jié)論與假設(shè)一致
C.如實記錄，重新再做一次實驗
（4）就此實驗，有同學(xué)說“溫度越高，金魚的呼吸次數(shù)就越多”。你覺得他的說法準(zhǔn)確嗎？

不準(zhǔn)確

不準(zhǔn)確

。請說明原因：

沒有設(shè)置比25℃（常溫）低的實驗組

沒有設(shè)置比25℃（常溫）低的實驗組

。