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森林中的樹木每年都會(huì)落葉,但地面的落葉層總是維持在一定厚度。這是為什么呢?某生物學(xué)小組的同學(xué)認(rèn)為,這一現(xiàn)象可能與細(xì)菌有關(guān)并設(shè)計(jì)了三種實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究。
步驟1:將同一種樹的落葉晾干后分成重量相同的甲、乙兩組。
步驟2:按照如表的三種方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程中都用蒸餾水使樹葉保持潮濕,溫度保持相同且適宜。
分組 甲組 乙組
方案1 直接放在無菌條件下 放在自然條件下(暴露在空氣中)
方案2 滅菌后再放在無菌條件下 放在自然條件下(暴露在空氣中)
方案3 滅菌后再放在無菌條件下 滅菌后,接種細(xì)菌,再放在無菌條件下
步驟3:一個(gè)月后,實(shí)驗(yàn)結(jié)束。三個(gè)方案都分別對(duì)甲、乙兩組落葉進(jìn)行先晾干,再稱重。請(qǐng)回答:
(1)該探究實(shí)驗(yàn)的變量是
細(xì)菌
細(xì)菌
。
(2)三種方案中最合理的是
方案3
方案3
。
(3)使樹葉保持濕潤(rùn)的目的是
為細(xì)菌的生活提供水分,有利于細(xì)菌的生活
為細(xì)菌的生活提供水分,有利于細(xì)菌的生活
。
(4)預(yù)計(jì)在方案3中,實(shí)驗(yàn)前后對(duì)比,
乙組
乙組
(填“甲組”或“乙組”)重量明顯減少。
(5)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,
細(xì)菌
細(xì)菌
對(duì)于自然界中的植物遺體有分解作用。

【答案】細(xì)菌;方案3;為細(xì)菌的生活提供水分,有利于細(xì)菌的生活;乙組;細(xì)菌
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:10引用:2難度:0.3
相似題
  • 1.如圖所示,保存不當(dāng)?shù)拿姘苋菀装l(fā)霉。霉菌的生活受哪些環(huán)境因素的影響呢?某興趣小組進(jìn)行了探究,實(shí)驗(yàn)操作及結(jié)果如下表。
    組別 實(shí)驗(yàn)處理 實(shí)驗(yàn)操作 恒溫培養(yǎng)(1周) 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
    將質(zhì)量、大小、形狀相同的四塊面包片分別放入四個(gè)大小相同的玻璃瓶中,經(jīng)過高溫處理后待用。 加入少量清水,將瓶口塞緊 25℃ 發(fā)霉
    加入少量清水,將瓶口塞緊 5℃ 不發(fā)霉
    不加清水,將瓶口塞緊 25℃ 不發(fā)微
    不加清水,將瓶口塞緊 5℃ 不發(fā)得
    (1)霉菌與細(xì)菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是
     
    。
    (2)甲與乙兩組實(shí)驗(yàn)探究的問題是
     
    對(duì)霉菌生活的影響。
    (3)對(duì)比
     
    兩組實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是霉菌的生活需要一定的水分。
    (4)上述探究實(shí)驗(yàn)對(duì)我們保存食品的啟示是
     
    有利于食品的長(zhǎng)時(shí)間儲(chǔ)存。

    發(fā)布:2025/1/16 8:0:1組卷:4引用:0難度:0.5
  • 2.張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢?”請(qǐng)你根據(jù)以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),幫助張寧同學(xué)解開這個(gè)疑團(tuán).(實(shí)驗(yàn)材料:①兩個(gè)相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉③紗布)
    (1)提出問題:腐爛肉上的蛆是從哪兒來的
    (2)作出假設(shè):
     

    (3)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:將兩塊大小相同的豬肉分別放在兩個(gè)同樣大小的A、B玻璃碗中,A碗碗口
     
    B碗碗口敞開(設(shè)制
     
    實(shí)驗(yàn)),然后將兩碗置于相同環(huán)境(有蒼蠅),連續(xù)幾天進(jìn)行觀察,記錄A、B兩碗中豬肉的變化情況
    (4)實(shí)施計(jì)劃
    (5)得出結(jié)論:
     

    發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:7引用:1難度:0.5
  • 3.張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢?”于是,他打算做如下探究.請(qǐng)你和他一起做:(實(shí)驗(yàn)材料:①兩個(gè)相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布)
    (1)提出問題:腐爛豬肉上的蛆是從哪兒來的?
    (2)作出假設(shè):
     

    (3)制訂計(jì)劃:將兩塊大小相同的豬肉分別放在兩個(gè)大小相同的A、B玻璃碗中,A 碗的碗口覆蓋有紗布,B碗碗口要
     
    ,然后將兩碗置于相同環(huán)境(有蒼蠅).連續(xù)幾天進(jìn)行觀察、記錄A、B兩碗中豬肉的變化情況.
    (4)實(shí)施計(jì)劃:(略)
    (5)分析結(jié)果,得出結(jié)論:
     

    (6)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)置的變量是
     
    ,實(shí)驗(yàn)用的兩個(gè)玻璃碗必須大小相同的目的是
     

    發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:8引用:2難度:0.3
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