按要求作答，不少于700字。
課堂上，同學們讀了梁遇春的散文《途中》，老師說：“無論人類國家社會，還是學校家庭個人，我們總是在途中。你們對‘在途中’有哪些思考呢？”
一個學生說：“沿途佳景是迷人的，要學會領受那些額外之得?！?br /> 一個學生說：“途中的誘惑太多了，唯有心無旁騖，才不會誤入歧途?！?br /> 一個學生說：“途中的誘惑與困惑也不是沒有意義，就算中途易轍，也有可能另辟蹊徑啊。”
……
你是怎樣看待或面對“在途中”呢？請以“也說‘在途中’”為題，聯系現實生活，自選角度，寫一篇議論文。
要求：不要局限于梁遇春散文的內容或套作梁文；論點明確，論據充實，論證合理；語言流暢，書寫清晰。
【考點】命題作文．
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：45引用：5難度：0.7
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1．閱讀下面的材料，根據要求作文。
作家三毛說：心之何如，有似萬丈迷津，遙亙千里，其中并無舟子可以渡人，除了自渡，他人愛莫能助。
對三毛的這句話，你有怎樣的理解、思考和感悟？請結合自己的生活經歷，以“自渡”為題，寫一篇不少于800字的文章。
要求：①選準角度，自定立意；
②除詩歌外，文體不限。發(fā)布：2025/1/1 3:30:1組卷：23引用：2難度：0.5 -
2．閱讀下面的材料，根據要求寫作。
瓜熟蒂落、羽翼豐滿，這是草木鳥獸成熟的模樣；但對我們而言，真正的成熟卻不僅僅指身體的長成……
請以“這，才是成熟的模樣”為題目，寫一篇記敘文。
要求：①立意準確，思想健康；②內容充實，有適當細節(jié)描寫；③將題目抄在答題卡上，書寫清晰，不少于800字。④不得抄襲、套作，不得出現真實人名。發(fā)布：2025/1/1 3:30:1組卷：12難度：0.1 -
3．閱讀下面的文字，根據要求寫文章。
所有的民族都有自己特定的節(jié)日。比如西方的圣誕節(jié)、復活節(jié)、愚人節(jié)等，中國的春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。在節(jié)日里，你曾結識了永難忘懷的人，你曾經歷了一些記憶猶新的事……
請把作文題目“我的節(jié)回憶”補充完整，寫一篇記敘文。
要求：①扣住所選節(jié)日的特點。②寫人要凸顯個性，寫事要有點波瀾，能突出中心。③要有生動的描寫和抒情。④不少于800字。⑤不要套作，不得抄襲。發(fā)布：2025/1/1 4:0:1組卷：9引用：4難度：0.1
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