句子運用。
（1）顏回從容不迫地說：“我希望成為一個不為自己表功的人。”（改為轉(zhuǎn)述句）
顏回從容不迫地說，他希望成為一個不為自己表功的人。顏回從容不迫地說，他希望成為一個不為自己表功的人。
（2）我們哪里有近道，還不和你們是同一條道？（改為陳述句）
我們沒有近道，和你們是同一條道。我們沒有近道，和你們是同一條道。
（3）多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。（在原句上修改病句）
【答案】顏回從容不迫地說，他希望成為一個不為自己表功的人。；我們沒有近道，和你們是同一條道。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/2/27 20:0:1組卷：7引用：1難度：0.7
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1．我們難道可以亂吃陌生人給的食物嗎？（改為陳述句）
發(fā)布：2025/2/28 9:0:1組卷：5引用：1難度：0.7 -
2．按要求完成下列各題。
（1）按時間先后順序排列下面的節(jié)日。
端午節(jié) 元宵節(jié) 春節(jié) 中秋節(jié) 清明節(jié)
（2）按順序排列下面的生肖。
寅虎 子鼠 卯兔 丑牛 酉雞
（3）漸漸地，雷聲小了。（照樣子，把句子寫完整。）
漸漸地，。
（4）北極星難道不是盞指路燈嗎？（改為陳述句）
（5）要是你能認出它，就不會在黑夜里亂闖。（用加點詞造句）
（6）仿照例句寫景物。
例：田野蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的綠毯。
大樹，像。
（7）根據(jù)意思寫詩句。
那密密層層的荷葉鋪展開來，與天相接，一片無邊的碧綠，那亭亭玉立的荷花綻蕾盛開，在陽光的輝映下，顯得格外鮮艷嬌紅。發(fā)布：2025/2/28 11:0:1組卷：8引用：1難度：0.7 -
3．按要求寫句子。
（1）長滿紅銹的魚鉤閃爍著金色的光芒。（縮句）
（2）何強對老師說：“我叫何強，是從西洲學校轉(zhuǎn)來的?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）
（3）他的一雙小手幾乎完全凍僵了。（用修改符號在原句上修改病句）
（4）他沒有認真復習。他考試沒考好。 （用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話）
（5）難道我們不應該珍惜今天的幸福生活嗎？（改為陳述句）發(fā)布：2025/2/28 8:0:1組卷：41引用：2難度：0.8
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