課內(nèi)閱讀。
      從前，有個(gè)人坐船過(guò)江，一不小心，掛在身上的寶劍掉進(jìn)了江里。
      那個(gè)人一點(diǎn)兒也不著急，掏出小刀在船舷上刻了一個(gè)記號(hào)。
      有人催他：“還不趕快撈!在船舷上刻記號(hào)有什么用啊？”
      那個(gè)人不慌不忙，指了指刻的記號(hào)，說(shuō)：“不用著急，寶劍是從這兒掉下去的，等船靠了岸，我就從這兒跳下去，準(zhǔn)能把寶劍撈上來(lái)?！?br />（1）這個(gè)寓言故事的名字叫《

刻舟求劍

刻舟求劍

》。
（2）那個(gè)人能把寶劍撈上來(lái)嗎？為什么？

不能

不能

，

寶劍掉落的地方已經(jīng)隨著船的移動(dòng)發(fā)生了變化，船上留下的記號(hào)沒有作用了，到岸是撈不到劍的。

寶劍掉落的地方已經(jīng)隨著船的移動(dòng)發(fā)生了變化，船上留下的記號(hào)沒有作用了，到岸是撈不到劍的。

。
（3）這個(gè)故事告訴我們什么道理？

世界上的事物，總是在不斷地發(fā)展變化，人們想問(wèn)題、辦事情，都應(yīng)當(dāng)考慮到這種變化，適合于這種變化的需要。

世界上的事物，總是在不斷地發(fā)展變化，人們想問(wèn)題、辦事情，都應(yīng)當(dāng)考慮到這種變化，適合于這種變化的需要。