課外閱讀
材料一：地鐵丟書(shū)行動(dòng)進(jìn)京 乘客質(zhì)疑作秀
某自媒體在其微信公眾號(hào)發(fā)布文章稱(chēng)，將在包括北上廣在內(nèi)的一線(xiàn)城市的地鐵中，投放一萬(wàn)本圖書(shū)。任何乘客在發(fā)現(xiàn)被投放的圖書(shū)后，均可帶走進(jìn)行閱讀，并將之在城市中長(zhǎng)期傳遞。包括黃曉明、張靜初在內(nèi)的多位演藝界明星表態(tài)加入此次行動(dòng)。這場(chǎng)地鐵丟書(shū)大作戰(zhàn)很快在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)爭(zhēng)議。有網(wǎng)友認(rèn)為，活動(dòng)的目的在于推廣閱讀，而發(fā)動(dòng)明星丟書(shū)，也是考慮到通過(guò)明星效應(yīng)，可以引起更多關(guān)注和參與。更多的網(wǎng)友則表示質(zhì)疑。有人認(rèn)為活動(dòng)的形式大于意義，而明星的加入，使得其更像一場(chǎng)作秀，參與的明星并非酷愛(ài)閱讀者。有人表示，從國(guó)內(nèi)的地鐵運(yùn)營(yíng)環(huán)境來(lái)看不可行，尤其是在早高峰期，沒(méi)有人會(huì)注意到藏書(shū)，此外，參與活動(dòng)的圖書(shū)是否符合讀者閱讀興趣，也無(wú)從得知。（取材于《新京報(bào)》）
材料二：“丟書(shū)大作戰(zhàn)”：讀書(shū)也可以很好玩
這個(gè)活動(dòng)是一個(gè)叫作“新世相”的微信公眾號(hào)發(fā)起的。公眾號(hào)的運(yùn)營(yíng)方、北京世相科技文化有限公司聯(lián)合創(chuàng)始人汪再興說(shuō)，“丟書(shū)大作戰(zhàn)”源于“赫敏倫敦地鐵藏書(shū)”活動(dòng)在社交媒體的火爆。（取材于《人民日?qǐng)?bào)》）
材料三：英國(guó)：“丟書(shū)”帶來(lái)閱讀共享
倫敦的地鐵丟書(shū)活動(dòng)的總負(fù)責(zé)人是奧克斯雷女士，她在接受本報(bào)記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)：“實(shí)際上，英國(guó)人有愛(ài)讀書(shū)的傳統(tǒng)，人們對(duì)紙質(zhì)書(shū)籍更有一種天然的親近感和懷舊情緒。在信息時(shí)代，手機(jī)無(wú)處不在，英國(guó)也受到手機(jī)的影響，英國(guó)人也經(jīng)?？粗麄兊氖謾C(jī)屏幕。這也就是為什么‘地鐵上的書(shū)’這樣的活動(dòng)很重要的原因。有時(shí)環(huán)境十分重要，我們就想給人們一個(gè)選擇--為什么不讀一本書(shū)呢？”《哈利?波特》中赫敏的飾演者沃特森酷愛(ài)讀書(shū)，她不但參與丟書(shū)，還發(fā)起了一個(gè)名為“我們共同的書(shū)架”的讀書(shū)會(huì)，分享自己的閱讀體驗(yàn)。（取材于《人民日?qǐng)?bào)》）
（1）結(jié)合材料一、材料二，說(shuō)說(shuō)下列詞語(yǔ)在文中的意思。
①質(zhì)疑：在文中是指提出疑問(wèn)。在文中是指提出疑問(wèn)。
②火爆：在文中是指熱鬧，紅火。在文中是指熱鬧，紅火。
（2）請(qǐng)?jiān)诓牧先姓页雠c下列詞意思相反的詞語(yǔ)。
①厭惡-酷愛(ài)酷愛(ài) ②獨(dú)享-分享分享
（3）材料三中的破折號(hào)的作用是CC
A、語(yǔ)意轉(zhuǎn)折 B、語(yǔ)意遞進(jìn) C、解釋說(shuō)明 D、聲音延長(zhǎng)
（4）閱讀材料一、材料二和材料三，下列信息與閱讀材料相符的一項(xiàng)是DD
A、丟書(shū)活動(dòng)源于美國(guó)。
B、人們對(duì)地鐵丟書(shū)活動(dòng)一致叫好。
C、倫敦的地鐵丟書(shū)活動(dòng)的總負(fù)責(zé)人沃特森酷愛(ài)讀書(shū)。
D、沃特森發(fā)起了名為“我們共同的書(shū)架”的讀書(shū)會(huì)，分享自己的閱讀體驗(yàn)。
（5）讀完閱讀材料后，你認(rèn)為“地鐵丟書(shū)”的真正目的是CC
A、將不喜歡的書(shū)丟棄到地鐵里。
B、讓書(shū)走進(jìn)年輕人中間，推廣全民閱讀。
C、將書(shū)放到地鐵里與大家分享。
D、是包括黃曉明、張靜初在內(nèi)的多位演藝界明星發(fā)起的讀書(shū)秀活動(dòng)。
（6）認(rèn)真閱讀材料三，奧克斯雷女士發(fā)起“地鐵上的書(shū)”活動(dòng)的理由是什么？請(qǐng)?jiān)囍鴼w納三條。
①人們對(duì)紙質(zhì)書(shū)籍更有一種天然的親近感和懷舊情緒；②手機(jī)無(wú)處不在，影響了人們閱讀紙質(zhì)書(shū)；③在地鐵放書(shū)可以創(chuàng)造讀書(shū)的環(huán)境，讓人們多一種選擇。①人們對(duì)紙質(zhì)書(shū)籍更有一種天然的親近感和懷舊情緒；②手機(jī)無(wú)處不在，影響了人們閱讀紙質(zhì)書(shū)；③在地鐵放書(shū)可以創(chuàng)造讀書(shū)的環(huán)境，讓人們多一種選擇。
【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀．
【答案】在文中是指提出疑問(wèn)。；在文中是指熱鬧，紅火。；酷愛(ài)；分享；C；D；C；①人們對(duì)紙質(zhì)書(shū)籍更有一種天然的親近感和懷舊情緒；②手機(jī)無(wú)處不在，影響了人們閱讀紙質(zhì)書(shū)；③在地鐵放書(shū)可以創(chuàng)造讀書(shū)的環(huán)境，讓人們多一種選擇。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：14引用：1難度：0.3
相似題
-
1．閱讀下面文段，完成問(wèn)題
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)關(guān)于象冢的傳說(shuō)，大象是一種很有靈性的動(dòng)物，除了橫遭不幸暴斃荒野的，都能準(zhǔn)確地預(yù)感到自己的死期。在死神降臨前的半個(gè)月左右，大象便離開(kāi)象群，告別同伴，獨(dú)自走到遙遠(yuǎn)而神秘的象冢里去。每群象都有一個(gè)象冢，或是一條深深的雨裂溝，或是一個(gè)巨大的溶洞，或是地震留下的一個(gè)凹坑。凡是這個(gè)種群里所有的象，不管生前浪跡天涯海角到何方，最后的歸宿必定在同一個(gè)象冢；令人驚奇的是，小象從出生到臨終，即使從未見(jiàn)過(guò)象冢，卻在生命的最后時(shí)刻，憑著一種神秘力量的指引，也能準(zhǔn)確無(wú)誤地尋找到屬于自己種群的象冢。
根據(jù)文段可以知道大象很有靈性，因?yàn)?!--BA-->。（可以多選）
A、象一般情況下都能準(zhǔn)確地預(yù)感到自己的死期。
B、象冢通常是那些雨裂溝、溶洞，或是地震留下的凹坑。
C、即使從沒(méi)見(jiàn)過(guò)象冢，在生命的最后時(shí)刻象也能準(zhǔn)確找到自己種群的象冢。
D、象生前都會(huì)浪跡天涯海角四方漂泊。
E、每個(gè)種群里所有的象，最后的歸宿必定在同一個(gè)象冢。發(fā)布：2025/3/1 16:0:2組卷：9引用：1難度：0.6 -
2．閱讀《北京的春節(jié)》，回答下面的問(wèn)題。
照北京的老規(guī)矩，春節(jié)差不多在臘月的初旬就開(kāi)始了?！芭D七臘八，凍死寒鴉，”這是一年里最冷的時(shí)候。在臘八這一天，家家都熬臘八粥。粥是用各種米，各種豆，與各種干果熬成的。這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)。
除此之外，這一天還要泡臘八蒜。把蒜瓣放進(jìn)醋里，封起來(lái)，為過(guò)年吃餃子用。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味雙美，使人忍不住要多吃幾個(gè)餃子。在北京，過(guò)年時(shí)，家家吃餃子。
孩子們準(zhǔn)備過(guò)年，第一件大事就是買(mǎi)雜拌兒。這是用花生、膠棗、榛子、栗子等干果與蜜餞摻和成的。孩子氣們喜歡吃這些零七碎兒。第二件大事是買(mǎi)爆竹，特別是男孩子們?？峙碌谌虏攀琴I(mǎi)各種玩意兒--風(fēng)箏、空竹、口琴等。
（1）短文選自文章《》，作者是現(xiàn)代著名作家。
（2）“臘七臘八，凍死寒鴉”這句俗話(huà)說(shuō)明了什么？
（3）為什么說(shuō)“這不是粥，而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會(huì)”？
（4）“恐怕第三件事才是買(mǎi)各種玩意兒--風(fēng)箏、空竹、口琴等?！蹦x這句話(huà)，判斷下面的說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“√”。
①“恐怕”在這里是恐懼、害怕的意思。
②句中的破折號(hào)是表示解釋說(shuō)明的意思。
（5）讀了短文，你從短文中知道北京過(guò)春節(jié)有哪些習(xí)俗？
（6）常言道：“百里不同風(fēng)，千里不同俗”，說(shuō)說(shuō)你的家鄉(xiāng)過(guò)春節(jié)有哪些習(xí)俗，試著寫(xiě)下來(lái)。發(fā)布：2025/3/1 16:0:2組卷：22引用：1難度：0.7 -
3．閱讀與感悟。
因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的，，我們有缺點(diǎn)，不怕別人批評(píng)指出。不管是什么人，誰(shuí)向我們指出都行。只要，我們。你說(shuō)的辦法，我們?！熬?jiǎn)政”這一條意見(jiàn)，就是黨外人士李鼎銘先生提出來(lái)的；他提得好，對(duì)人民有好處，我們就采用了。只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的，為人民的利益改正錯(cuò)的，我們這個(gè)隊(duì)伍就一定會(huì)興旺起來(lái)。
（1）選擇帶點(diǎn)字的正確讀音請(qǐng)劃?rùn)M線(xiàn)。
因為（wéi wèi）
改正（zhèng zhēng）
興（xīng xìng）旺
采（chǎi cǎi）用
（2）按照課文內(nèi)容在框上填空。
（3）填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
（4）選擇序號(hào)填空：這段話(huà)是圍繞哪個(gè)話(huà)題來(lái)寫(xiě)的？
A．怎樣對(duì)待批評(píng) B．精兵簡(jiǎn)政 C．堅(jiān)持好的改正錯(cuò)的
（5）選擇序號(hào)填空：最后一個(gè)句子在這段話(huà)起到的作用是。
A．承上啟下 B．總起下文 C．總結(jié)上文發(fā)布：2025/3/1 16:0:2組卷：16引用：1難度：0.7
相關(guān)試卷