關(guān)于空氣中氧氣含量的實驗，某小組同學(xué)進行了如下探究。
實驗一：教材上用如圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量，實驗成功的現(xiàn)象是：冷卻后打開彈簧 水進入集氣瓶至第1刻度處水進入集氣瓶至第1刻度處，若未冷卻到室溫就打開彈簧夾，會導(dǎo)致測定結(jié)果 偏小偏小（填“偏大”或“偏小”）。
實驗二：小組同學(xué)用圖1組裝好實驗裝置，利用高能激光筆照射燃燒匙上的紅磷，紅磷燃燒直至熄滅；待裝置完全冷卻后，將裝有白磷的燃燒匙提出水面，再次用高能激光筆照射，發(fā)現(xiàn)白磷居然還能被點燃（藥品均足量）。圖2是小組同學(xué)從開始實驗到最后裝置冷卻后的整個實驗過程中，用氧氣傳感器測量容器內(nèi)氧氣濃度變化的曲線。
（1）激光筆的作用是 點燃紅磷和白磷點燃紅磷和白磷。
（2）圖2，BC段曲線下降的原因 4P+5O2 點燃 2P2O54P+5O2 點燃 2P2O5（用化學(xué)方程式表示），DE段曲線不斷下降的原因 白磷燃燒消耗氧氣白磷燃燒消耗氧氣。
（3）通過對圖2的分析，下列說法正確的有 BCDBCD。
A.足量紅磷在密閉容器內(nèi)充分燃燒可將氧氣完全耗盡
B.紅磷在密閉容器內(nèi)燃燒熄滅時，氧氣仍有10%-15%的剩余
C.足量白磷在密閉容器內(nèi)充分燃燒可將氧氣幾乎耗盡
D.白磷在密閉容器中燃燒比紅磷對氧氣的消耗更充分
（4）上述實驗之后，小組同學(xué)認為實驗一的成功，是兩個不可控制的正負誤差相互抵消的結(jié)果。這里所提到的“不可控制”是指在所有操作均正確的情況下，仍存在的誤差（忽略導(dǎo)管造成的誤差）。請結(jié)合上述探究過程回答：
①不可控制的負誤差（導(dǎo)致進水量一定偏?。┑脑?導(dǎo)管中存留部分水導(dǎo)管中存留部分水。
②不可控制的正誤差（導(dǎo)致進水量一定偏大）的原因 燃燒匙伸入集氣瓶過程中導(dǎo)致部分氣體逸出燃燒匙伸入集氣瓶過程中導(dǎo)致部分氣體逸出。
點燃
點燃
【考點】測定空氣里氧氣含量的探究．
【答案】水進入集氣瓶至第1刻度處；偏小；點燃紅磷和白磷；4P+5O2 2P2O5；白磷燃燒消耗氧氣；BCD；導(dǎo)管中存留部分水；燃燒匙伸入集氣瓶過程中導(dǎo)致部分氣體逸出
點燃
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：60引用：1難度：0.5
相似題
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1．某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗。待鎂條完全燃燒并冷卻后打開彈簧夾，進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%。
（1）圖中A儀器的名稱是。鎂條燃燒并冷卻后打開彈簧夾，水能進入到集氣瓶中的原因是。
（2）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的%．現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮氣。
【發(fā)現(xiàn)問題】氮氣是如何減少的？
【做出猜想】。
【查閱資料】鎂條在氮氣中能燃燒，產(chǎn)物為氮化鎂（Mg3N2）固體。氮化化鎂中氮的化合價是。鎂條還可以在二氧化碳氣體中燃燒生成碳和氧化鎂，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+CO2C+2MgO，該反應(yīng)所的基本反應(yīng)類型是點燃。
（3）通過以上探究，你對燃燒的有關(guān)知識有了哪些新的認識？（寫出一條即可）
（4）24g鎂在二氧化碳中燃燒可生成多少克氧化鎂？發(fā)布：2024/11/18 8:0:1組卷：13引用：1難度：0.5 -
2．如圖1是某化學(xué)興趣小組利用氣壓傳感器測定紅磷燃燒時集氣瓶內(nèi)氣壓變化的實驗裝置。圖2是集氣瓶內(nèi)氣壓隨時間的變化情況。下列說法不正確的是（ ）
發(fā)布：2024/12/25 11:30:2組卷：1058引用：3難度：0.7 -
3．測定空氣里氧氣的含量，甲、乙、丙三個同學(xué)用如圖所示的裝置分別進行了實驗探究。
（1）實驗時，取下橡膠塞，點燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞，這時看到的現(xiàn)象是，該反應(yīng)的文字表達式為。
（2）甲同學(xué)：用足量的木炭代替紅磷做測定空氣中氧氣含量的實驗，結(jié)果實驗失敗了，請你幫助他分析失敗的原因：。
（3）乙同學(xué)：想用鎂條來代替紅磷做實驗，老師告訴他這種方法不是較好的方法，因為鎂條在空氣中燃燒非常劇烈，鎂既可以和氧氣反應(yīng)，也可以和氮氣反應(yīng)生成氮化鎂。請寫出鎂和氮氣反應(yīng)生成氮化鎂的文字表達式：。
（4）丙同學(xué)：打算用鐵絲替代紅磷，實驗?zāi)芊癯晒Γ空堈f明理由。。
（5）燃燒后，集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮氣，請結(jié)合本實驗推測氮氣的物理性質(zhì)是。發(fā)布：2024/11/7 8:0:2組卷：19引用：1難度：0.5
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