閱讀材料，完成下列要求。
材料一：如圖1所示。
材料二：農(nóng)村經(jīng)濟(jì)基本上還是一家一戶的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，勞動(dòng)生產(chǎn)率低下，假如任其自由發(fā)展，可能會(huì)導(dǎo)致農(nóng)村貧富兩極分化，如果不引導(dǎo)農(nóng)民走組織起來的路，不僅不能改善農(nóng)民的生活，而且農(nóng)村也不可能為工業(yè)的發(fā)展提供必要的商品、糧食、輕工業(yè)原料等條件。
材料三：如圖2所示。

（1）材料一中圖1反映了新中國成立初期農(nóng)村社會(huì)改革中的什么歷史事件？該事件使我國土地所有制發(fā)生了什么變化？
（2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出引導(dǎo)農(nóng)民走“組織起來的路”的原因。這條“路”指的是什么路？
（3）觀察材料三中的圖2說說，從1980年到1982年，安徽鳳陽縣的糧食產(chǎn)量呈現(xiàn)怎樣的趨勢(shì)？產(chǎn)生這一變化趨勢(shì)的主要原因是什么？
（4）綜合上述材料及所學(xué)知識(shí)，指出新中國成立后的農(nóng)村政策的調(diào)整對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有什么共同作用。