下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（　　）

A．西北山上有些人力鑿成的石穴。近百個(gè)石穴錯(cuò)落有致，布局有方。有住室、有馬圈、有門、有窗、有炕、有灶，儼然是個(gè)石洞村落。

B．搜狐網(wǎng)教育頻道開設(shè)了“楊老師課堂”由楊老師向讀者解答《讓孩子學(xué)習(xí)上癮的 10 個(gè)法則》（2006 年 11 月出版，印刷 3 次，銷量約 2 萬冊(cè)。）這本書的有關(guān)問題。

C．如果說在這之前，武漢電視人是摸著石頭過河，那么現(xiàn)在關(guān)注的則是如何有效利用自身的資源優(yōu)勢(shì)打造出具有時(shí)代印記的品牌節(jié)目？

D．本書作者以五條基本原則——生命價(jià)值、善良、公正、說實(shí)話和個(gè)人自由——構(gòu)建了他的“人道主義倫理學(xué)”，為人們提供了貼近生活的道德指南。

【答案】D

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：161引用：12難度：0.8

相似題

1．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

A．“香雪，過來呀，看！”鳳嬌拉過香雪向一個(gè)婦女頭上指，她指的是那個(gè)婦女頭上別著的那一排金圈圈。

B．也許是那個(gè)快樂的男乘務(wù)員發(fā)現(xiàn)臺(tái)兒溝有一群十七、八歲的漂亮姑娘，每逢列車疾馳而過，她們就成幫搭伙地站在村口，翹起下巴，貪婪、專注地仰望著火車。

C．有時(shí)她也抓空兒向他們打聽外面的事，打聽北京的大學(xué)要不要臺(tái)兒溝人，打聽什么叫“配樂詩(shī)朗誦”（那是她偶然在同桌的一本書上看到的）。

D．三十個(gè)雞蛋換得來嗎？還是四十個(gè)、五十個(gè)？這時(shí)她的心又忽地一沉：怎么想起這些了？娘攢下雞蛋，不是為了叫她亂打主意?。?/label>

發(fā)布：2024/12/7 1:30:1組卷：156引用：8難度：0.8

A．“拆鋪啦！起來！”穿著一身和時(shí)節(jié)不相稱的拷綢衫褲的男子，像生氣似的呼喊，“蘆柴棒！去燒火。還躺著，豬玀！”

B．蓬頭、赤腳，一邊扣著紐扣，幾個(gè)睡眼惺忪的“懶蟲”從樓上沖下來了。自來水龍頭邊擠滿了人，用手捧些水來澆在臉上。

C．有幾個(gè)慈祥的老板到小菜場(chǎng)去收集一些萵苣的菜葉，用鹽一浸，這就是她們難得的菜肴。

D．工作，工作，衰弱到不能走路還是工作，手腳像蘆柴棒一般地瘦，身體像弓一樣地彎，面色像死人一樣地慘！咳著、喘著、淌著冷汗，還是被逼著在做工。

發(fā)布：2024/12/13 17:30:2組卷：20引用：2難度：0.8

A．《大堰河——我的保姆》以強(qiáng)烈的感情抒發(fā)了對(duì)一位普通而又偉大的勞動(dòng)?jì)D女——乳母大堰河的熱愛和懷念之情。

B．在詩(shī)歌中，除了“烏黑的醬碗”“扯破的衣服”“四塊錢的棺材”“幾束稻草”這些意象在闡釋著大堰河的貧困外，她始終含著笑立在作者的記憶深處。

C．艾青是在“冷漠和被歧視的空氣里長(zhǎng)大”的，因此他對(duì)保姆大堰河的愛是發(fā)自內(nèi)心的。

D．大堰河給予世界的是無私地贈(zèng)予、不停地勞作、毫無保留地貢獻(xiàn)她的一切——從血汗、乳汁到赤誠(chéng)的心，直到她死。

發(fā)布：2024/11/21 20:30:1組卷：29引用：4難度：0.8

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